企業カルチャー・社風:元気がある組織体制・コミュニケーション:学閥のようなものはあ...
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同じ業界の企業の口コミ
3.5
大阪府東大阪市小若江３丁目４－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 助手/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ アルバイト・パート
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:サークル・部活動がある。体育館があるので活動もしやすい。...
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3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Ｚ会御茶ノ水ビル8Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:教室同士の仲はいい。近隣教室と利用者を取り合うこともなく、事...
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3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 技術員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:あまり考えたことがないです。組織体制・コミュニケーション:風...
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3.4
茨城県つくば市天王台１－１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:組織体制としては、年配層が根強く残っているので、昔のやり方が...
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4.3
愛媛県松山市東石井６６－６
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:上司の気分のムラが大きい。怖いと感じることもある。なかなか意...
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3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 大学事務/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:前理事長から現理事長への世襲で家族経営的カルチャー。一族のメ...
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3.4
東京都渋谷区神宮前６丁目２７－８京セラ原宿ビル ２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業理念の浸透:「日本人1000万人を英語が話せるようにする」をミッションと...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町２９－１８
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】医療系大学なので、事務職員は全て一般の文系理系...
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3.2
東京都大田区西蒲田５丁目２３－２２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:現業主義があると思われる。常に現場の最新技術、手法を取り入れ...
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学校法人熊本マリスト学園のカテゴリ別口コミ（6件）
学校法人熊本マリスト学園の回答者別口コミ（1人）
- 寮 / 専任寮監 / 寮監 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 中途/ 男性
2021年時点の情報
4.3
最新の回答：2021年10月28日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人熊本マリスト学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 寮監/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 寮/ 専任寮監
頑張るものが上に行く
実力のある者が認められる
簡単には認められないが、がんばれば認めてくれる常識的な組織だと感じている
組織体制・コミュニケーション:
わりと風通しがよく
和気あいあいとしていると思う
公立と違い実力のない者は生き残れない
そういう意味では厳しい部分もあり。
ダイバーシティ・多様性:
外国の人もいてコミュニケ-ションの多様性あり
カトリック系の進学校だが宗教の自由は保証されていて
人種国籍による差別なく
互いに協力的しあう土壌がそなわっている