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3.6
大阪府大阪市住吉区杉本3丁目3-138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によります。仲のよくコミュニケーションが円滑にとれるとこ...
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3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:特になにも感じない。組織体制・コミュニケーション:年齢層は幅...
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3.4
東京都新宿区高田馬場3丁目3-19
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:毎年、学校内で学園祭(文化祭)をおこないます。ダイバーシティ...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 競輪/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 文系財務課
企業カルチャー・社風:国立大学法人で、準官庁的であることから、民間と比べると、やや...
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3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教務部/ 学科長
企業カルチャー・社風:赴任先によってかなり異なります。組織体制・コミュニケーション...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 現場/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員が若いので、風通しは良く、柔軟な会社だと思います。...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補助/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:職員の入れ替わりが少ないので、保守的な姿勢がある。それがチー...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】休憩はほぼ事務所内で昼食を取る。学生も昼...
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3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 日本語講師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 日本語/ 日本語講師
企業カルチャー・社風:企業理念はしっかりしたものがありますが、組織が大きい故に社風...
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:アルバイトなので、そもそもそんなに風通しの良い悪いと思うこと...
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京都市立嵐山東小学校のカテゴリ別口コミ(5件)
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京都市立嵐山東小学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 主任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
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