組織体制・コミュニケーション:比較的優しい上司が多いと感じます。...
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同じ業界の企業の口コミ
3.1
東京都千代田区平河町２丁目６－３都道府県会館 ５Ｆ
人材・教育・学校教育
3.3
東京都千代田区富士見２丁目１７－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:契約社員は有期雇用のため、どんなに頑張っても終わります。組織...
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3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ コンサルタント/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:会社のミッションやバリューが非常に浸透してます。組織体制・コ...
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3.4
東京都渋谷区神宮前６丁目２７－８京セラ原宿ビル ２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:企業として何を大切にしているか、当時はよくわからなかった。ト...
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2.8
東京都渋谷区代々木１丁目２９－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 講師/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:特に厳しいとは感じませんでした（造形）組織体制・コミュニケー...
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3.1
東京都八王子市東浅川町７０１－２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的若い社員が多い。組織としてはトップダウン型だが、若手で...
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業理念の浸透:派遣社員だったので特に聞いておらずわかりません。営利を求めて...
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3.3
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 研究/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風土に合ったおおらかな面があるが、「これに向かって突き進む」...
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3.6
東京都中央区明石町10番1号
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:研修制度は充実しています。組織体制・コミュニケーション:リリ...
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2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:国立大学なので民間のような雰囲気はあまりない。...
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美作市立美作中学校のカテゴリ別口コミ（6件）
美作市立美作中学校の回答者別口コミ（1人）
- 教諭 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
3.0
最新の回答：2022年07月20日
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美作市立美作中学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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