同じ業界の企業の口コミ
4.0
東京都三鷹市大沢3丁目10-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 非常勤/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:年功序列ではあったが、同僚はとても刺激的で先鋭的な方ばかりだ...
続きを見る
2.8
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:やれば応援、やらない人はやれるように組織体制・コミュニケーシ...
続きを見る
3.6
大阪府大阪市住吉区杉本3丁目3-138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:前例踏襲を重んじる人が多い。組織体制・コミュニケーション:少...
続きを見る
3.5
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】早稲田卒の管理職職員も一般職員も多く、みな仲間...
続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ ティーチング/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:会議が月一である。組織体制・コミュニケーション:上司とよくコ...
続きを見る
3.1
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:もともと国の組織であっため、かたいようにおもえる。組織体制・...
続きを見る
3.3
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・企業カルチャーの満足点:生徒募集の目標達成に尽力していましたが、法人なので、株式会社...
続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江3丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 会社員/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によって働きやすさや人間関係はちがうとおもいます。...
続きを見る
2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 秘書/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:古典的な大学病院だと思います組織体制・コミュニケーション:事...
続きを見る
2.8
大阪府大阪市旭区大宮5-16-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:働いて成果を出せば上に行けるという雰囲気があり、一族支配で入...
続きを見る
大阪市立公立中学校のカテゴリ別口コミ(5件)
大阪市立公立中学校の回答者別口コミ(1人)
- 教諭 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
3.0
最新の回答:2022年10月02日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
大阪市立公立中学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
ものすごく良い職場環境の学校もあれば、そうでない学校もある。
ダイバーシティ・多様性:
男女で給料が変わることはなく、女性にしては年収を多くもらえる職業の1つであるといえる。