企業カルチャー・社風:縦社会という印象です。コツコツ頑張れる方は将来的に役職がつく...
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同じ業界の企業の口コミ
3.4
東京都江東区有明３丁目３－３
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
3.2
東京都新宿区西新宿７丁目８－１０オークラヤビル ５Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業系（営業、MR、営業企画 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:部署内での関係は良好だったと言う印象。特にいさかいもなく、業...
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3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ その他（公務員、団体職員 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社内の雰囲気ははとても風通しが良く、メンバーを下の名前で呼ぶ...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:私のいた部署は人間関係も良く、チームワークを大切に仕事を行な...
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3.4
東京都文京区本郷７丁目３－１
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:日本の学術を先導する国立大学法人であり、本邦の学術の発展に中...
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2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はあるが、あくまで自己努力組織体制・コミュニケー...
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3.5
大阪府枚方市新町２丁目５－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:師長さんや副師長さんなど役職のある方は、従業員のことをとても...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池２丁目１－１０
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 校舎運営事務/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:とにかく年功序列で学校の雰囲気に近いと思います。...
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3.2
東京都江戸川区東葛西６丁目１６番２号
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:規模が大きいため職員浸透度は気になるところです。実際3年目以...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台２丁目１２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:伝統的な組織なのに、かなり他社の真似ばかりしている。もっと自...
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北海道医療大学のカテゴリ別口コミ（16件）
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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北海道医療大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 女性/ 歯科/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
風通しが良いし、チャレンジする機会と経験を積ませてくれる。
みんな気さくで、仕事熱心な人が多い。
組織体制・コミュニケーション:
上司は直ぐに相談に乗ってくれるし、気にかけてくれる。
困ったら直ぐに相談し、解決に対して協力してくれる上司が多い。
組織間でも仲が良く協力して仕事をしているイメージ。
ダイバーシティ・多様性:
留学生の方も多く、多国籍。
グローバルな環境で仕事をすることが出来、世界に目を向けて仕事ができる。
国際交流も行っており、自国だけに留まらないスタイルのため、自分のためになる環境は望めば作れる。