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学校法人東京農業大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
アルバイト・パート
その他
回答なし

回答者: 女性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

3.4
口コミ投稿日:2023年08月29日
企業カルチャー・社風:
情報共有してくれる風通しはよい。

組織体制・コミュニケーション:
雰囲気はとても良い。

ダイバーシティ・多様性:
多いに優れていると思う。

回答者: 男性/ 臨時雇用/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.2
口コミ投稿日:2021年09月06日
企業カルチャー・社風:実力主義です。組織体制・コミュニケーション:業務内容のこと
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回答者: 女性/ パート/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日:2021年08月05日
企業カルチャー・社風:全体の方針が隅々まで行き渡っているとは思えませんが、個人レ
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2021年12月20日
企業カルチャー・社風:実学主義という根本が固まっているのは良いと思います。青山ほ
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回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 業務委託

3.3
口コミ投稿日:2023年04月12日
企業カルチャー・社風:一般的な学校だが、生徒と教師の距離が近く、コミュニケーショ
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3.3
東京都千代田区神田駿河台1丁目1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
企業カルチャー・社風:個の大学組織体制・コミュニケーション:コミュニケーションは良... 続きを見る
3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:塾生一人一人に合わせたカリキュラムや指導方針を立てている点。... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:患者へのサービスをメインにしており、顧客満足度などをなにより... 続きを見る
2.6
東京都千代田区三崎町1丁目3番9号MCビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ スタッフ/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 福岡
組織体制・コミュニケーション:独特な業界でもあるのでコミニュケーションを円滑に取れる人が少... 続きを見る
3.2
東京都港区南青山1丁目1-1新青山ビル東館 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】頑張りに見合った収入は得られないので、昇... 続きを見る
3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 校舎管理者/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:校舎、上司によって当たりはずれがある。また、地域によって空気... 続きを見る
3.1
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:仕事のことを一番に考えていなければ認められない。規則が事細か... 続きを見る
3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:他職種との関わり合いは多め。... 続きを見る
2.8
大阪府大阪市旭区大宮5-16-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ その他/ 教諭/ 教諭
企業カルチャー・社風:昔ながらの職場のように感じます。組織体制・コミュニケーション... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ カウンセラー/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:毎月、会議が本社であります。(支部ごとに集まる場合もあり、そ... 続きを見る

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