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学校法人中央工学校の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
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その他
女性
回答なし
新卒入社
退職

回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年07月28日
事業の強み:
専修学校として100年以上の伝統と歴史があるので、その点では集客力があると思います。建設業界の人手不足にも貢献できていると思いますが、建築の学校として、他校との差別化があまりできていないようにも感じます。近年では、大学でも建築系の学部や学科が新設されておりますし、競合がどんどん増えてきています。BIMの教育には比較的早い段階で力を入れ始めているが、それも客観的にみると、他校に追いつかれてしまっている、あるいは追い越されているようにも感じています。正直この先10年20年と、独自性を出しながら成長していけるかどうかは怪しいです。

事業の弱み:
建築の専門学校として、他校との差別化はあまりできていないように感じています。近年では大学でも建築系の学部や学科が新設されておりますし、競合がどんどん増えてきています。BIMの教育には比較的早い段階で取り組み始めてはいますが、他校に追いつかれている、或いは追い越されているように感じています。古参の建築専修学校として100年以上の歴史や伝統はありますが、正直この先10年20年と、右肩上がりに発展させていくには、特徴のある独自性を出していかないと先細りになってしまうのではないかと思っています。

回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年12月23日
事業での社会貢献:専門学校は職業訓練校として人材育成をしています。組織として直接
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年12月16日
事業での社会貢献:建築を教えるということは、技術的なことだけでなく、社会とのかか
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神奈川県横浜市西区浅間町2丁目105-8
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雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】ほぼ全員中途入社です。勤続年数長い先生... 続きを見る
3.9
大阪府大阪市北区中崎西2丁目4-12梅田センタービル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:事務職と講師職に分かれているため、授業中でも生徒や保護者のこ... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
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2.3
新潟県新潟市西区
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
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東京都千代田区六番町武田ビル
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回答者: 男性/ 学習アドバイザー/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の強み:映像授業で在庫を持たないため売れば売るほど利益になる。収益性... 続きを見る
3.5
埼玉県さいたま市桜区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:大学職員としての将来像を考え、そのための能力や方法を考える機... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】立命館の卒業生が優遇されると思う。30... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:【教務主任】(マネージャーほどではないが)校舎の数値目標達成... 続きを見る
2.6
千葉県松戸市
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
事業の弱み:少子化ということもあり、生徒募集に苦労している。定員数を増や... 続きを見る
3.1
岡山県岡山市北区津島中1丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】提案をしても、周囲は協力的... 続きを見る

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