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学校法人大原学園の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
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回答者: 男性/ 教員・教師、講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2023年11月04日
入社時の期待と入社後のギャップ:私立学校故にの学園理念に共感できることがなければ
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回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.5
口コミ投稿日:2022年07月20日
入社時の期待と入社後のギャップ:人を育てる仕事であるため学生の成長に貢献できるか
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回答者: 男性/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2021年12月23日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時の期待と入社後のギャップ:入社時面接で説明
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回答者: 男性/ 一般職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2021年09月03日
入社時の期待と入社後のギャップ:学生に勉強を教えるというか、学生管理を徹底的にす
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2023年01月05日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社してみないと分からないことは多かったが、特に
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月18日
入社理由・入社後の印象:【入社理由】先輩からの勧誘、資格取得のための時間がとりや
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回答者: 回答なし/ サブティーチャー/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.8
口コミ投稿日:2023年10月03日
入社時の期待と入社後のギャップ:思っていたよりも閉鎖的な環境だと感じました。また
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 生命科学研究科
入社時の期待と入社後のギャップ:わたしは、大学院進学の延長で所属したので特にギャップはない。... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
入社理由・入社後の印象:みんなが同じように事務らしい事務をしていて、不公平感が少ない... 続きを見る
3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 支援員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:会社としてのルールは勤怠以外ではなく、各店舗ごとで行っている... 続きを見る
2.8
東京都板橋区加賀2丁目11-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 大学事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:大学事務ではあるが、意外と体育会系な組織であった。... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 現場/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社後のギャップはほとんどないです。というより、他の学校と違... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 技術職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:特にギャップはないです。契約時に説明された通りです。... 続きを見る
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:意外と歴史が浅く、整備されていない部分がある。... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 業務委託
入社時の期待と入社後のギャップ:イノベーションを掲げているが、想像以上に前時代的な社風である... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 係員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 数理物質エリア支援室・会計/ 係員
入社時の期待と入社後のギャップ:業務内容の多さを感じたが、入社してみると個人に割り当てられて... 続きを見る

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