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株式会社大阪教育研究所の成長・働きがいについての女性の口コミ

この口コミの質問文

回答者: 女性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 一般職員

3.4
口コミ投稿日:2024年01月11日
成長・キャリア開発:新入社員は模擬授業を繰り返して授業力を磨く。1・2年目講師は
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回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2023年10月13日
成長・キャリア開発:生徒や保護者対応と通して、丁寧で相手のことを考える電話対応は
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回答者: 女性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

4.9
口コミ投稿日:2023年10月14日
成長・キャリア開発:相手に合わせた対応や言葉遣いなど、小学生中学生を相手にしてい
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.7
口コミ投稿日:2023年09月15日
働きがい:授業はだれかを頼ることができないので、最初は緊張したが、生徒もいい子が
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回答者: 女性/ 教員・教師、講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

1.8
口コミ投稿日:2023年03月16日
仕事を通して身につくスキル:教科指導(1年目に組む上司によりまちまち)、進路指導
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2022年11月26日
成長・キャリア開発:人前で話すのがとてもうまくなる。一人ひとりに合わせた対応がで
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.5
口コミ投稿日:2023年08月12日
成長・キャリア開発:キャリアの形成にはつながらない。若手の社員は次々と逃げ出して
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年06月24日
働きがい:教育に携わる楽しさや、やりがいはあります。一緒に受験を乗り越えた達成感
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2020年04月26日
働きがい:子供たちが志望校へ合格するためにサポートするのが主な仕事です。入試の当
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月03日
働きがい:子どもや保護者から、「ありがとう」「先生のおかげ」と言ってもらえること
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年05月22日
働きがい:日々子供と接していると、常にパワーをもらえて、自分も一緒に成長できるよ
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年05月22日
教育・研修:新卒・中途を問わず研修制度が充実している。少し上の先輩がトレーナーと
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月03日
教育・研修:講師の未経験者が多いので、一人前の授業をするにあたっての研修は充実し
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月08日
教育・研修:何度も模擬授業をする機会があったり、勉強会等があったり、研修は充実し
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月04日
成長・キャリア開発:1人1人に合わせて対応する力、臨機応変さは身についたように思
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月03日
教育・研修:1年目はどこまで予習をしたらいいのか分からず悩んだ。(人によって異な
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月04日
働きがい:先生は生徒の成績が上がったり、勉強に前向きになると、保護者から感謝され
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年06月26日
働きがい:英語を学びに来られる方のサポートとモチベーションを上げるお仕事です。英
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2017年11月01日
成長・キャリア開発:入社3年目から役職者になるための試験にチャレンジすることがで
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2017年11月01日
成長・キャリア開発:会社の雰囲気。人間関係は明るく、先輩職員との距離が近いので、
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【上司への意見・提案のしやすさ】主に校舎単位、教科単位にはなりますが、
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
教育・研修:【親身になって相談に乗ってくれる上司や先輩】初任1年はトレーナーがつ
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【チーム重視or個人重視】個人の授業力も、もちろん必要ですが、生徒の学
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【雇用形態の違いによる隔たり】正社員は給与面で待遇が良い分、サービス残
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【他部署との交流や情報共有の活発度】活発ではありませんでした
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【上司や先輩による指導の有無】入社して一年間はトレーナーの先
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【社員同士のノウハウ共有の多さ】ベテラン講師の模擬授業研修や
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【自身の目標となる同僚・上司の有無】同じ教科で同じ校舎に勤務
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【新しい仕事に挑戦できる環境か】仕事内容が限られているので、
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【早くから責任・裁量が与えられる環境か】2年目からはメイン講
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【業務の効率化を求められる環境か】授業のない時間を効率的に使
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【業種や職種ならではの身につく知識・スキル】英語力、生徒や保
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【会社による社員の成長支援について】研修が多かったので、成長
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【PCや語学などの身につくスキル】教材作成にPCスキル、英語
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【プレゼンや商談など考えを伝える機会の有無】ありませんでした
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