株式会社臨海の口コミ・評判 | 転職・求人・採用情報

福利厚生:
福利厚生は、あまりいいものではない。住宅手当などもなく、退職金なんてのもない。
そのため、働いて稼げという風潮が強い。そのため、福利厚生を求めたいのなら、あまりオススメはしない。

オフィス環境:
各教室で働くため、その場所の雰囲気になるとは思う。立地は比較的駅チカの場所にあるため通いやすい。建物は、新しいとこもあれば古い建物の中にあるので、配属先次第ではある。

福利厚生:
退職金はありません。
福利厚生は、社員割引制度と一部の連携企業で使用できますが、私は使用する機会なかったです。(あまりいいものもなかったです…)

オフィス環境:
教室によりますが、新規は綺麗です。古参だと割とボロいところが多いと思います。教室ではたらくスタッフがどれだけ綺麗好きかによります。

福利厚生：福利厚生というか、ちゃんと大きい会社に入ってよかったと思うのは、給与の支払いなどが遅れることがないのと、社会保険に加入できていること。個人経営の塾とかだと、社員として働いているのに会社に社保がなかったり、給与の遅延や金額の手違いなどが頻繁におきたりするとのことで、そういう話を聞くときちんとした会社に入社しておいてよかったと本当に思う。安心できる企業で働くというのは、当然のようでいて実は案外大事なことなのだと実感する。

勤務時間・休日休暇:
基本、塾講師という仕事が好きな人でなければやっていけないと思う。普通科は学校別のテスト対策で土日が潰れ、中学受験科・高校受験科は祝日がない。また、営業数字が悪いと早出や半強制の休日出勤など。
また、学生講師や体調不良の講師の欠勤は週休の講師が代講に入らざるを得ないのもいけてない。

多様な働き方支援:
特にないと思う。コロナで多塾が休んでも可能な限り授業を続けようとするくらい。
また、お盆休みが潰れた。

勤務時間・休日休暇:
拘束時間が長い。休日出勤も頻繁にある。テスト対策期間はほとんど休みなどない。

多様な働き方支援:
早く来て遅く帰る。支援はなし。むしろ家でも授業の準備とかで結局仕事になる。

勤務時間・休日休暇:
ワークライフバランスは取れていません。人手不足が原因で休日出勤が多いためです。
校舎1校に対して、室長1名、講師が1～2名、アルバイト講師が2～名で構成されています。アルバイト講師が欠勤すれば、その穴埋めに休日出勤。入試間際、テスト期間では日曜出勤も当たり前。アルバイト講師がいなければ校舎が回らないビジネスプランに疑問を感じます。講師職の人材を使いつぶすことに特化しています。
講師1人に対しての負荷も大きいです。在籍生徒200人でも室長1名、講師1名と正社員は2名までしか配属されません。そこにアルバイト講師が集まらなければ悲惨な授業運営になります。
その上、｢授業準備は家でやれ｣｢教室にいる間は電話営業をかけろ｣｢点数をあげる指導をしろ｣講師職にはどうやら休日はないようです。

多様な働き方支援:
リモードワークできない、早帰りもできない、副業する余裕・時間も無い。働き方は古いビジネスプランのもと実施されています。
校舎が増えないと利益が出ない為、講師・アルバイトを多く雇う⇒耐えられず辞める⇒多く雇う⇒･･･を繰り返している現状です。仕事のできる人は役職が上がることもありますが、校舎数が増えないと上長の枠ができない。そのため、室長止まりで業務量の多い現場を移動することがあります。

企業カルチャー・社風:
幹部の人達は社員を大切にと話をするが、結局ノルマを課して、数字を上げさせることを目指している。
一族経営の会社のため、トップがそう考えている以上、変わらないと思う。

現場の人はつらい環境でも頑張っている人が多かったと思う。
また、直属の上司の力量裁量が大きい。当たり外れが本当に大きい。

企業カルチャー・社風:
過去に｢情熱なき講師は去れ｣という社訓がありましたが、今はなくなっています。
本当に講師が辞めていくからです。体力面・精神面に自信が無いと続けるのは厳しいかもしれません。
また、教材研修・準備は家でやれという風潮。教室では、営業電話がメインの仕事です。

組織体制・コミュニケーション:
上長が古い気質の方が多く、叱責、厳しい言動が多い職場。
部下のボトムアップを望む言動が多いが、提案する以前に信頼関係等が築かれていないため、
意欲的に発言する方は少ない。
決起大会という士気高揚の場があるが、効果は薄いように感じる。

企業カルチャー・社風:
熱血な人が多い。教育関係なのもあってみんなで協力しあって成功しよう、という感じ。人材育成にも力を入れている。

組織体制・コミュニケーション:
教室ごとに別れて業務をするため、同じ校舎の社員とは毎日顔を合わせるが、他の校舎の社員とは研修や会議でしか顔を合わせない。基本毎日2.3人の社員としか会わない。

ダイバーシティ・多様性:
ない。

女性の働きやすさ:
実力で評価されるため女性室長も多くいます。しかし、一方で講師職は退勤が深夜となるため、体力がない方は持たないと思います。また、休みが不規則でかつ勤務時間も特殊ですので、結婚や出産を考えている方は不向きです。そのためか、数年以上講師職として働いている女性職員で、既婚者や出産された方を見たことがありません。
一方、教室事務は20時まで、本社勤務なら更に早いため、結婚を考えている方は事務や本社に異動するのが良いと思います。(事務や本社に異動して教室講師職に戻った方は見たことありませんが)

女性の働きやすさ:
①パート事務の場合
パート事務の求人が多いですが、1年間でパート事務が3名辞める様子をみているので、お薦めは出来ません。室長によっては働きやすいという情報は聞きますが、正社員の事務は1人で3～5校舎見ているため、仕事上の質問がしにくい点があります。事務研修が行われますが、覚えることが多く中々大変そうです。
②講師職の場合
顧客確保のための電話営業等が得意な方、休日に授業準備に時間を割くのも苦じゃない方なら働きやすいと思います。

女性の働きやすさ：職によりますが、事務職の場合体調不良の際は割と休みを取らせてもらえ、はやく帰ることも可能です。校舎や、時期によりますが、わりと事務は融通は効きます。また、子供が周りに多い環境なので、女性特有のギスギスした関係や、仕事の出来不出来などでは、上から言われたりなどはありません。一つの教室に1人の事務さんがいる形なので、子供たちもフレンドリーに話しかけてきます。また、都合によっては時短勤務も可能なので、小さいお子さんを持つ家庭は楽かもしれません。

成長・キャリア開発:
研修が多いです。
授業研修については有難いです。
しかし必要のないような会議・研修が多いのも事実です。このご時世で、オンラインで事足りるような内容をわざわざ本社に集めて話を聞かされます。社風として顔を合わせないと気が済まないのだろうと思いますので、今後もこのやり方は変わらないと思います。

働きがい:
自分の授業を受けた生徒の成績があがったり合格したりするのが1番気持ちがいいです。
わたしは営業が嫌いなので共感できませんが、おそらく好きな方々は営業でもやりがいを感じると思います。
数字を出せばその分お金になってかえってきますので、できる方はいい循環に入れるのではないかと思います。

成長・キャリア開発:
教えることに集中して行えない
講師職としてはおすすめしない、他社の方が授業研究などもできるのでそちらの方がよい

働きがい:
あまりない
いくら成果をあげても専任講師に還元されることはない。お菓子程度しかもらえない。また、講師として申し込んでも営業電話を毎日させられる。ノルマを設定されるがそれを達成してもしなくても変わらない

教育・研修：研修制度がしっかりしているため、未経験で入社してもきちんとスキルが培われる。研修内容もさまざまで、都度勉強になることが多いと感じる。研修の担当の人にもよるが、マニュアル通りのことだけでなく、その人が実際に現場で得た経験や知識などをもとに指導してくれる場合もあるので、生きたテクニックを身につけられる。逆に通り一遍のことしか伝えてくれない担当の人もいるので、そういうときは自分から質問したり工夫したりと、何かしらプラスになる要素を見つけ出すようにしたほうがいい。

入社時の期待と入社後のギャップ:
学習塾なのできちんと業界研究をすれば分かることなのですが、教えることよりも数字や結果を出すことに重きを置いている気がします。つまり営業やテレアポをバンバンこなして新規生徒を獲得し、何点取らせる、何名生徒を獲得した、などが大きく社内で取り上げられます。生徒の気持ちに寄り添って業務を行うのかと思っていましたが、株式を所有している会社なので結局は数字が第一なんだなと感じてしまいました。

入社時の期待と入社後のギャップ:
生徒が一番だと言いつつ、実際は数字の目標達成が何よりも重要でした。生徒に知り合いを紹介させたり、授業の準備も放り出して電話での営業に時間を割いたりしています。その雰囲気が嫌になり、生徒に慕われている先生がどんどん辞めていきます。

入社時の期待と入社後のギャップ:
講師職は営業をしないと言われていたが、働いてみると業務のほとんどが生徒の勧誘や学校へのチラシ配りなどの営業で違和感を感じた。また授業の準備は勤務時間中に行うことができず、休日にやってこなければいけないとされている。

事業の強み:
対面式授業にこだわってきた臨海だが、今回のコロナ騒動で一時的ではあるが、オンライン授業に切り替えざるを得なくなった。切り替えは早かったし、生徒、保護者へのフォローアップを含め、悪くない対応だったと思う。実際特に大きな問題や不満の声などもなかった（細々としたものは多少あったが解決できないものではなかった）。今回に限らず、今後も何かしら急に対応しなければならない場面があったとしても、組織力やスピード感を持って対応できる底力が臨海にはあると思う。また、今回のように社会的に大きな出来事が起こった際、小さな会社、基盤の弱い会社だと、末端を切り捨てるということが往々にしてあるが、臨海にはそのようなことはなく、雇用の安定というものを実感した。

成長性・将来性：ネットによる配信授業を導入する塾が増える一方で、やはり対面式の授業を受けたいと望む生徒は少なくない。そのニーズに対してきちんと応えられているのが臨海だと思う。実際、対面式授業は所要時間やその準備にも時間がかかるが、それだけの結果も出せるし、臨海は対面式授業にこだわりを持って行っている。臨海を選び、継続してくれる生徒が多いのは、その質を理解してくれているからだと思う。生徒数自体は年々減っているが、問合せ数、継続率を考えると、決して悪くないどころかむしろこのご時世に伸びているのがわかる。

事業の強み:
熱血な姿勢と合格実績で知名度も高いところ。

事業の弱み:
少子化の影響をダイレクトに受けること。

事業展望:
神奈川以外の東京千葉埼玉でより知名度を獲得し、全国に拡大していくのではないか。また小中学部のみならず中学受験科や大学受験科、英会話事業のグローバル、幼稚園経営などもより拡大していく。

給与制度:
給与は比較的高い方ではあると思う。
しかし、それは残業代込のためそう思えるだけである。実際には、もっと貰ってもいいのでは無いかと思えるレベルの仕事のため、安いと感じる。

評価制度:
生徒の成績よりも、教室の生徒数が評価の軸になる。成績は所詮二の次である。そのため、教室の生徒数を伸ばせば、成績をあげてなくても評価をされる。全体の表彰式があるので、評価をしてくれる環境はいいのではないかと思う。

給与制度:
昇給は年数千円のみ。見込み残業代もあるため、一件高そうに見えるが、役職を上げた上で報奨金を獲得しないと稼げない。役職よる上限が存在すると思う。
表彰式で報奨金高額所得者がスクリーンで流されるが、エリア長・ブロック長以上が大半。

評価制度:
数字がとれる人が上にいくシステム。教育業というが、営業会社。

給与制度:
教室目標達成に応じて賞与あり。テスト対策期間は手当がつくが、時給換算すると500～600円程度とお情けほど。

評価制度:
どれだけ頑張ってますよアピールが出来ているか。管理職にどれだけアピール出来るかが出世の鍵。現段階でどれだけ出来るかではなく、伸びしろをみている。