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学校法人立命館の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
新卒入社
退職

回答者: 回答なし/ 専門職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.7
口コミ投稿日:2023年06月18日
企業カルチャー・社風:様々なチャレンジ制度があり、法人としても教職員の挑戦を重視
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回答者: 男性/ 専門研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 衣笠総合研究機構

3.8
口コミ投稿日:2021年03月15日
企業カルチャー・社風:建学の理念は、自由と清新。組織体制・コミュニケーション:専
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3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:多様な人物を許容できる環境にある。組織体制・コミュニケーショ... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市北区梅田1丁目1-32900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ ジュニアマネージャー
組織体制・コミュニケーション:規模が小さい会社なので、上司とは距離が近い。... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 助教/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学であるため、校風になるが、ゆったりとしたイメージ。あまり... 続きを見る
3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】働きやすい環境だと感じます。なぜなら、会... 続きを見る
2.8
大阪府大阪市旭区大宮5-16-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は手を上げれば与えられるようでった。むしろ、やっ... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:いわゆるお役所的な社風である。また、首都圏の国立大学と足並み... 続きを見る
2.8
千葉県千葉市美浜区若葉2丁目11
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教務事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:都道府県の学習センターごとの採用のため、他の業務に挑戦する機... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:本音を言えば、自分と同じ立場の人がいれば、もう少し仕事を進め... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:よくある公務員的な風土だと考えてもらえれば間違いありません。... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:会社全体で成長をしていくという文化が根付いている。会社の方向... 続きを見る

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