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公立大学法人県立広島大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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業務委託
その他
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男性
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新卒入社
中途入社
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現職

回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年10月05日
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】変革を恐れない気持ちを持たなけれ
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年10月05日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】特にモチベーションの高い人はい
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3.1
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:国立大学なので割と閉鎖的な感じがします。組織体制・コミュニケ... 続きを見る
3.4
東京都新宿区高田馬場3丁目3-19
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画広報課/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:入社当初から分からないことは直ぐに聞ける環境でコミュニケーシ... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:風通しは良いと思います。組織体制・コミュニケーション:部署に... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ マーケティング/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によって異なると思うが、いい人が多いので、話しづらい人は... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 衣笠総合研究機構
企業カルチャー・社風:建学の理念は、自由と清新。組織体制・コミュニケーション:専門... 続きを見る
3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:若い人が多く、人手不足なため、やらなければいけない環境にすぐ... 続きを見る
3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:仲が良いと、知らなくてもいいうわさも聞きますし、仕事をしてい... 続きを見る
3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護助手/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:上の人たちの昔のやり方がずっと残っている風潮はあります。下っ... 続きを見る
2.9
沖縄県国頭郡恩納村字谷茶1919-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ スタッフ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:年齢、性別、国籍など様々なバックグラウンドを持つ人が、互いに... 続きを見る
3.3
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 主任
企業カルチャー・社風:各種法令・規程に基づき、業務を履行していくため、前例重視にな... 続きを見る

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