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国立大学法人大阪教育大学の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
女性
回答なし
派遣社員
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社

回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年09月24日
事業の強み:
小規模校であり、全教員と生徒がほぼ知り合いであるということ。

事業の弱み:
進学実績が悪化している。教員が定期的に入れ替わるため、教育の質が確保しにくい。

事業展望:
中学の教育力の低下から、進学実績の悪化、入学生の学力低下と悪循環がおこりそう。

回答者: 男性/ 事務職/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.7
口コミ投稿日:2021年10月22日
事業の弱み:収入の90%以上を国からの交付金に頼っている。外部資金の獲得が少ない
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回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.3
口コミ投稿日:2021年06月02日
事業の強み:国立である事業の弱み:成長はしない事業展
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回答者: 男性/ 教師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.9
口コミ投稿日:2021年09月29日
事業の強み:生徒の質が良い。事業の弱み:一貫性が無い。事業展望:ブランドが確立さ
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:校舎窓口で入塾等の申し込み対応、電話対応。また、担当クラスを... 続きを見る
3.5
埼玉県さいたま市桜区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:18歳人口の著しい減少や高等教育機関に対する社会の期待の高ま... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
事業での社会貢献:研究職として、社会((医学等)への貢献度は高いとおもいます。... 続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
雇用の安定性:特にありません。しいていえば、事務屋なので、上司が興味なけれ... 続きを見る
2.8
東京都武蔵野市吉祥寺北町3丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
社長の手腕:【経営陣や社長との距離】遠い、偏ったビジョンによる迷走が顕在... 続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
成長性・将来性:成長性はあるといえばあるのですが、事務組織内で上と下の熱度に... 続きを見る
2.8
千葉県千葉市美浜区若葉2丁目11
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広報/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
事業の強み:「リカレント教育」というワードが大きな意味を持ち始めているの... 続きを見る
0.0
大阪府大阪市西区江戸堀1丁目25-15
人材・教育・学校教育
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ その他
事業の強み:京阪線を担っており、学費が安いため、受験生は軒並み増加。... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市住吉区杉本3丁目3-138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:【職場での良好な人間関係】はい。 情報等の共有がよくできて... 続きを見る

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