口コミ投稿日:2023年02月23日
口コミ投稿日:2023年01月15日
回答者: 女性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.6
口コミ投稿日:2021年12月11日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
4.2
口コミ投稿日:2021年07月20日
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
3.1
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3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 契約職員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 財務部/ 一般職員
入社時の期待と入社後のギャップ:固定業務が多く、新しいことに挑戦できる機会は多くない点がギャ...
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3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研修医/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:とても難しかった。テストとかはないのでのびのびできる。パワハ...
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3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 運営職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:業務の幅がとても広いころ。早い段階でいろいろと任せてもらえる...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:説明会などでは、ベンチャー企業にありがちな、自由や時代に沿っ...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教授陣が気難しい人が多いのかと思っていましたが、皆とても優し...
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3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 係長
入社時の期待と入社後のギャップ:大学職員なのでまったり仕事ができると思っていましたが、そのよ...
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3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ キャリアコンサルタント/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:ITインフラの遅れが、目立つ。他の人材育成、教育系の企業に較...
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3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広報/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:大原学園の卒業生であれば基本的にはギャップはないと思うが、中...
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3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 留学センター/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:特になし。最初は、海外出張が多く大変でしたが、入社前に説明が...
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国立大学法人香川大学のカテゴリ別口コミ(79件)
国立大学法人香川大学の回答者別口コミ(16人)
- 看護師 正社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
4.4
最新の回答:2023年11月05日
- 技能補佐員 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
3.6
最新の回答:2023年06月06日
- 農学部 / 教授 / 教員 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
3.9
最新の回答:2023年02月23日
- 一般職員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
2.6
最新の回答:2023年01月15日
- 学校事務、大学事務、教務事務 正社員/ 在籍6~10年/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
2.1
最新の回答:2022年10月13日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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国立大学法人香川大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他
特命教授として勤務してきたが、実施内容についてのギャップは無い。あえて言うならば大学も大きな組織の運営を行う事業体で有る事から、大学方針を理解した上で研究成果を出す事が求められる。
この様な事は研究機関で有れば似ている事と思われる。