企業カルチャー・社風:とにかく降ってくる仕事を処理していくだけ。組織体制・コミュニ...
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3.0
鹿児島県鹿児島市郡元１－２１－２４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 係長/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台６－１８－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員教育に力を入れていて、研修制度が充実している。「教育」に...
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3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通４丁目１−５
人材・教育・学校教育
2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 医療/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:全体的にあまり挑戦するような風潮はない。個人で頑張るならば自...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはそれほど良くないと感じる。部署によって相談しやすい雰...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 学習アドバイザー/ 退職済み（2016年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 直営企画部/ なし
企業カルチャー・社風:中途社員の割合が非常に多く、会社としての統一感がなかった。当...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:一般企業とは異なるため、「活気」は特に感じないが、競争、実力...
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3.4
茨城県つくば市天王台１－１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:風通しが悪いわけではないが、仕事に対しての意見を話し合ったり...
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3.2
東京都千代田区内神田２丁目１３－１３
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:新しいものに果敢に取り組む姿勢が全学的にある。一昔前はいわゆ...
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3.4
東京都新宿区高田馬場３丁目３－１９
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:風通しは非常に悪いです。経営陣が良し悪しを判断するだけなので...
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学校法人順正学園のカテゴリ別口コミ（15件）
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