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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社理由:色々な大学から人が集まってくるから。母体が大きく総合的に様々...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ キャンパス運営職員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 通学コース運営部
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時にはもう少しフラットな職場環境を期待していたが、ギャッ...
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3.4
東京都江東区有明3丁目3-3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:4/1まで、有明キャンパス勤務になるのか武蔵野キャンパス勤務...
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3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 看護部
入社時の期待と入社後のギャップ:付属の看護学校からの入職者を優先して希望部署に配属されるので...
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入る前は国立大学法人とのことから、民間に比べ競争心闘争心が弱...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:反影響営業とあるが、実際は早朝からティッシュ配りをするなど営...
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3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 国際教養学部/ 事務
入社時の期待と入社後のギャップ:特になし。入社前よりも、入社後の印象の方がよくなった。今まで...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿南3丁目1-8バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 進級輩出営業/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前にはスタイリッシュな印象を持っていたのに対し、実際の仕...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教授陣が気難しい人が多いのかと思っていましたが、皆とても優し...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 校舎運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:事務スキルが身につくと思っていたが、社内のみで通用するシステ...
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公立大学法人秋田公立美術大学のカテゴリ別口コミ(5件)
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公立大学法人秋田公立美術大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 助手/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ ものづくりデザイン専攻/ 助手
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