同じ業界の企業の口コミ
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 契約職員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 財務部/ 一般職員
企業カルチャー・社風:トップダウン組織体制・コミュニケーション:同期職員同士の交流...
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3.4
東京都新宿区高田馬場3丁目3-19
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:エンタメに関わる仕事を目指す学生が入学してくるので、卒業後に...
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3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】人事異動に、或いはポジション選択に...
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4.3
愛媛県松山市東石井66-6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:先生達は仲が良いが最初は上の先生は少し厳しく感じて、関わりづ...
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3.4
東京都江東区有明3丁目3-3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 総務部
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は与えてくれる。組織体制・コミュニケーション:上...
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3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】職員の出入りが激しく、体制が安定しな...
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3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ マネージャー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的に明るい人が多いので、コミュニケーションは取りやすいと...
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3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護助手/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:上の人たちの昔のやり方がずっと残っている風潮はあります。下っ...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿南3丁目1-8バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業・広報/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:チームで営業をするためコミュニケーションは活発だった...
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3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:比較的、チャレンジする大学ではあります。ただ環境の変化に対応...
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学校法人筑波学院大学のカテゴリ別口コミ(4件)
学校法人筑波学院大学の回答者別口コミ(1人)
- 国際センター / 室長 / 准教授 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
1.3
最新の回答:2023年05月05日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人筑波学院大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 准教授/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 国際センター/ 室長
理事長の鶴の一声
組織体制・コミュニケーション:
上司の様子をうかがいながら接してくる。
ダイバーシティ・多様性:
国際化を柱に据えるような名称変更を行っているものの、他大学と競争できるような構想を持っていない。定年過ぎの人たちを多く採用して、経営陣が持ち得てない知見などを利用しようとしていて、コンセプトが何もない。