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豊中市立東丘小学校の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
中途入社
退職

回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

1.8
口コミ投稿日:2022年01月02日
企業カルチャー・社風:
仕事に終わりがない。
確実に就業時間に終わらない仕事内容。
平気で定時後に会議が入る。

組織体制・コミュニケーション:
大切な内容も口伝えしか方法がなく、議事録等もほぼ意味を成していない。
組織体制はずさんと言わざるを得ない。
やればやるほど損をする、やる気のある人間ほど苦しい思いをする。

ダイバーシティ・多様性:
なし。

回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

1.8
口コミ投稿日:2022年08月10日
企業カルチャー・社風:毎日がチャレンジです。「子どものために」と言われればどんな
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:現在所属している研究室は、若い方が多いので、非常に活気があり... 続きを見る
3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3丁目27-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:競争的な環境ではないので、忙しくはあるが働きやすい環境である... 続きを見る
3.3
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
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3.1
東京都千代田区神田三崎町29-18
人材・教育・学校教育
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3.3
東京都千代田区神田駿河台1丁目1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】教授陣には少なからず「変人」がいるので、... 続きを見る
2.8
大阪府大阪市旭区大宮5-16-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 経理/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 工学部/ スタッフ
企業カルチャー・社風:年功序列な感じがする。かたい雰囲気。組織体制・コミュニケーシ... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託/ 教育サービス部/ なし
組織体制・企業カルチャーの満足点:コース内容について、システムについて、などとにかく意見は伝え... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:理事長を中心として、安定な中に攻めた経営をしていると思います... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学習カウンセラー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:排他的新しいメンバーは「どうせすぐやめるだろう」という感覚が... 続きを見る
3.0
東京都渋谷区代々木2丁目9-2久保ビル 4F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:教えることが主な仕事なので、自分が成長しているのかどうか自分... 続きを見る

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