同じ業界の企業の口コミ
3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ちゅーたー/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップは良い意味でありました。塾講師は少し硬いイメージがあ...
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2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 専門職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:専任職員がいるが、優秀だと思う人はいなかった。20代の若手は...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台2丁目12
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:イメージ通り。ただ、現場以外の職種に変更を希望してもあまり希...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務補佐員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:職安で提示されている給与より支給額が多かった...
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3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教職員/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 専門学校/ 社員
入社時の期待と入社後のギャップ:土日出勤が多かったです。振替えはありますが、とにかく業務量が...
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:特命のポストでも、パーマネントに上がれる(いわゆるテニュアト...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 現場/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社後のギャップはほとんどないです。というより、他の学校と違...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療事務/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:元々は大学での事務、大学職員を志望して入職しましたが、ほとん...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教育に携わりたい気持ちと、地元が神戸なので六甲アイランドの地...
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2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ KLC事業部
入社時の期待と入社後のギャップ:他社と比べて休日が比較的多く、ワークライフバランスが確保でき...
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学校法人北海道安達学園のカテゴリ別口コミ(5件)
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学校法人北海道安達学園の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 業務委託
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