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3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 業務委託/ 音楽講師
組織体制・コミュニケーション:店の人とコミュニケーションとりながら、在籍生徒の管理をしてい...
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3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは悪い。組織体制・コミュニケーション:支店内、本社部署...
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】京都大学卒の方々ばかりで知性の輝きがあるなと思...
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3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】部署ごとには、和気あいあいとやっているところ...
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3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:ベンチャースピリットを持ってみんなで事業を盛り上げる体育会系...
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3.0
東京都墨田区錦糸2丁目13−7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 教務部/ 主任
企業カルチャー・社風:日々の業務に追われ、あまり新しい事にチャレンジできる余裕はな...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学習アドバイザー/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 直営企画部/ なし
企業カルチャー・社風:中途社員の割合が非常に多く、会社としての統一感がなかった。当...
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3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 主任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学長のトップダウンで物事が決まることが多い。人員や体制に問題...
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2.9
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 監査/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 監査室/ 一般社員
企業カルチャー・社風:熱血。やる気。組織体制・コミュニケーション:社員同士はかなり...
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3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学術専門職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:国立大学法人であるためか遵法意識が非常に高いです。年休をとっ...
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学校法人松尾学園のカテゴリ別口コミ(8件)
学校法人松尾学園の回答者別口コミ(1人)
- 事務 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 女性
2021年時点の情報
2.3
最新の回答:2021年06月12日
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学校法人松尾学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
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