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株式会社イーオンの入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし

回答者: 女性/ マネージャー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2023年06月08日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前研修はあるが着任からのフォローは不十分。現
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回答者: 女性/ マネージャー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2022年06月21日
入社時の期待と入社後のギャップ:コロナで給与が予定よ
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回答者: 女性/ マネジメントスタッフ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2021年03月30日
入社時の期待と入社後のギャップ:思っていた倍以上のマルチタスクを求められる。来訪
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回答者: 女性/ アシスタントマネージャー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 中部

3.8
口コミ投稿日:2021年11月29日
入社時の期待と入社後のギャップ:比較的名の知れた会社なので、安定した仕事かなと安
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月21日
入社理由・入社後の印象:やはり、新規の生徒を獲得していく事が事業の軸にもなってい
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月21日
入社理由・入社後の印象:英語を通して社会貢献していく理念。面接も2~3回あり、そ
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2024年03月22日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前にはもう少し社内の英語力向上に向けたと取り
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回答者: 女性/ マネージャー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.8
口コミ投稿日:2022年05月15日
入社時の期待と入社後のギャップ:役職が上がった際に、契約社員から正社員へ移行する
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回答者: 女性/ アシスタントマネージャー/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

2.9
口コミ投稿日:2021年09月21日
入社時の期待と入社後のギャップ:実際に入社してみて、がっつり営業職であちゃことに
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年10月03日
入社理由・入社後の印象:海外に住んでいた事もあり英語を話す環境が欲しかった。入社
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 校舎運営/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:生徒指導と事務の比重。想像してた以上に事務作業が多かった。... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:歴史が深く、さまざまな学科を持つ大学であるため、研究科同志で... 続きを見る
3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護師/ 看護師
入社時の期待と入社後のギャップ:実習ては怖いナースもいましたが、一緒に働くと別人のように優し... 続きを見る
3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社理由:子供の頃からピアノを習い、ヤマハのピアノを使っていたのでとて... 続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 入学事務局/ 主任
入社時の期待と入社後のギャップ:業務量はとにかく多い。かつ属人化しているので、穴は開けられな... 続きを見る
3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:それほどギャップはなかった。... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:仕事量が思っていたよりも多い。学校の教員としてのクラス運営、... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 実験動物飼育施設管理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:備品の発注・管理等を行うものだと思っていたが、実際の業務内容... 続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 施設部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:かなりのんびりしている組織や環境を改善しようという意欲のある... 続きを見る
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育

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