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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:学校に行けなくて編入する学生もいれば、専門的な内容に絞りたく...
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3.0
東京都渋谷区代々木2丁目9-2久保ビル 4F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教育事業部/ 係長
企業カルチャー・社風:新しい取り組みに挑戦する姿勢については歓迎される風潮にありま...
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3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:表向きはチャレンジ精神あふれる取り組みが多く見えるが、事務組...
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3.0
東京都墨田区錦糸2丁目13−7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:教員の力量が極めて重要になるため、日々研鑽しなければならない...
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3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務補佐員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:堅実。紙媒体の資料が多い。組織体制・コミュニケーション:定期...
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3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 総務部/ 主任
企業カルチャー・社風:意外と固め。(大学のノリとは少し違います)組織体制・コミュニ...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 歯科医師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他
企業カルチャー・社風:医療系はどうしても体育会系なのでしょうがないですが、縦社会だ...
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3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:・同期会を頻繁に開いてくれる人がいた。ときどきは若手交流会に...
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3.2
東京都千代田区内神田2丁目13-13
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:毎年多数の職員が辞めていきます。そして多数の若い人が新人で入...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6-18-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:一つに。「やった人が得をする」という文化があります。そして、...
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学校法人創価大学のカテゴリ別口コミ(7件)
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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