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学校法人愛知医科大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
中途入社
退職

回答者: 男性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2023年07月22日
企業カルチャー・社風:特記なし。組織体制・コミュニケーション:新卒がかなり多く、
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回答者: 男性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2023年12月31日
組織体制・コミュニケーション:コミュニケーションは円滑で、業務量が多いスタッフに
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回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2021年08月27日
組織体制・コミュニケーション:組織体制はいまいちだと思います。上が良かれと思って
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3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 係長
企業カルチャー・社風:私の職種・部署では、若手の意見をきちんと聞いて反映してもらえ... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:現業主義があると思われる。常に現場の最新技術、手法を取り入れ... 続きを見る
3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 業務委託
企業カルチャー・社風:常にスキルアップ出来る組織体制・コミュニケーション:スタッフ... 続きを見る
3.0
東京都墨田区錦糸2丁目13−7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:教務室による。若い先生が多いところは元気があって活発だが、そ... 続きを見る
3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 主任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学長のトップダウンで物事が決まることが多い。人員や体制に問題... 続きを見る
2.9
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ルンバ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 事務/ なし
企業カルチャー・社風:元気組織体制・コミュニケーション:社内リクリエーションもあり... 続きを見る
3.7
東京都千代田区住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しが良い社風。組織体制・コミュニケーション:上下・部門間... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:古い考え方で、意思決定スピードが非常に遅いと感じる。前例主義... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:人を育てる風潮はないです。どちらかといえば、「見て学ぶ」とい... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:全体的に教職員の雰囲気が良いです。組織のヒエラルキーはあって... 続きを見る

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