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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:その人次第ではあるが、挑戦する機会は多いと思う。研究発表され...
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2丁目39-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 受付秘書/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:職場の人間関係は良く、意見のしやすい環境だった組織体制・コミ...
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3.2
東京都港区南青山1丁目1-1新青山ビル東館 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 受付/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 一般社員
企業カルチャー・社風:カジュアル、年齢層が若い。組織体制・コミュニケーション:社員...
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3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教職員/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:先生次第にはなるかと思います。教員の方々とは立場が違うので、...
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3.4
東京都江東区有明3丁目3-3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総合職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 総務部ほか/ 課長
企業カルチャー・社風:浄土真宗が母体の学校法人で、以前き宗派のお寺の子息子女が多く...
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3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】自身の業務に集中できる人には遣り甲...
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3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:浄らかで真面目で誠実な良い大学です。学生、院生も、しっかりし...
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3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは悪い。組織体制・コミュニケーション:支店内、本社部署...
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3.0
東京都墨田区錦糸2丁目13−7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦的な企業ではありません。組織体制・コミュニケーション:組...
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2.8
栃木県大田原市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:理事長が全てで、個人商店が大きくなっただけのグループという印...
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株式会社アイエスエイのカテゴリ別口コミ(10件)
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社アイエスエイの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ インストラクター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
堅実、倹約
ダイバーシティ・多様性:
私の知る限りはありません。