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国立大学法人お茶の水女子大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
男性

回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2024年04月19日
企業カルチャー・社風:
言われたことをやることが基本なので、挑戦する機会はない。

組織体制・コミュニケーション:
年に一度全学でのイベントがあり、交流できる。

ダイバーシティ・多様性:
性別国籍問わず働きやすい。

回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他

3.6
口コミ投稿日:2024年02月25日
企業カルチャー・社風:全体的におっとりした職場で、明らかに困っていても声はかけて
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回答者: 女性/ アカデミック・アシスタント/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.2
口コミ投稿日:2022年09月15日
企業カルチャー・社風:卒業生や研究中の学生が多く働いています。出産明けや子育て中
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回答者: 回答なし/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日:2022年11月10日
企業カルチャー・社風:職員は真面目な人が多い。非常勤職員は給与が低いため、圧倒的
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回答者: 女性/ 非公開/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2020年08月03日
企業カルチャー・社風:良くも悪くも公務員気質です。みなさんが抱いている公務員のイ
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】時間にゆるいところがありました。なので教わる... 続きを見る
3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:明るく、若いかんじ。一般人が早稲田大学にいだくイメージそのま... 続きを見る
3.1
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 日本語教員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:ザ・体育会系ダイバーシティ・多様性:国籍は東南アジアの人がい... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町  
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】昔のことなので今は変わっているかもしれません... 続きを見る
3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 教務部
企業カルチャー・社風:基本、企業で業務を経験した人が中途で採用されるケースがほとん... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市住吉区杉本3丁目3-138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:体質的にはお役所に近い雰囲気があるように感じました。... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】教職員人数が多く、職種や配属部署が違っても、... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:基本的には国立大学法人であり、俸給も公務員ベースであるなど、... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】小さな部署で、電話で話すことや隣の席の先輩に... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:チャレンジ精神旺盛な企業。若い人ばかりなので活気はあるが、若... 続きを見る

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