同じ業界の企業の口コミ
3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:経理事務で入社しました。基本的には事務員は1人ですが、経理以...
続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:社内の雰囲気や会社のイメージは、入社前と後でさほどギャップは...
続きを見る
3.5
東京都渋谷区恵比寿南3丁目1-8バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 運営/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:もっとみんなが優しいと思っていましたが、忙しすぎて余裕がなく...
続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 事務員
入社時の期待と入社後のギャップ:ただひたすら各自で黙々と業務をこなすイメージ通りだった。...
続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:助教は若手研究者であるため,研究に専念し,研究成果を多く上げ...
続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
入社理由・入社後の印象:みんなが同じように事務らしい事務をしていて、不公平感が少ない...
続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教育について志高い人が多いが、そうでもない人も多い。...
続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】博士号取得後、担当教官に勧められて【入社後のギャ...
続きを見る
3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 司書/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:自分に出来ることを何とか見つけて働こうと気負っていましたが、...
続きを見る
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護部/ なし
入社時の期待と入社後のギャップ:ガチガチの大学病院だと思っていましたが滝井病院は大学病院です...
続きを見る
学校法人大阪安達学園のカテゴリ別口コミ(3件)
学校法人大阪安達学園の回答者別口コミ(1人)
- 学務事務 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 女性
2019年時点の情報
1.7
最新の回答:2021年02月23日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
学校法人大阪安達学園の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 学務事務/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
土日は出勤することもあると言われていたが、入社してみたらだいぶ出勤しないといけなくて驚いた。