口コミ投稿日:2023年02月20日
口コミ投稿日:2023年11月09日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.7
口コミ投稿日:2023年09月18日
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護部/ 看護師
3.8
口コミ投稿日:2023年12月01日
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
3.8
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3.6
大阪府大阪市北区梅田1丁目1-32900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ ジュニアマネージャー
組織体制・コミュニケーション:規模が小さい会社なので、上司とは距離が近い。...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 診療放射線技師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列な為、良くも悪くもいると徐々に給料は上がりますし、逆...
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3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:学生第一に考える風潮があるため、雰囲気は概ねよい。真面目な先...
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3.3
東京都千代田区神田駿河台1丁目1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】授業時間=業務時間とはっきりしている残業...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学術研究員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 理学大学院
組織体制・コミュニケーション:同僚だちと交流しやすいです。指導教授が特に優しいですので、研...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:塾生一人一人に合わせたカリキュラムや指導方針を立てている点。...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台2丁目12
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:企業としての歴史もあるし、学費もたくさんもらっているので、ケ...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6-18-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:募集広告では充実した研修を謳っているが
研修はほとんどない。... 続きを見る
研修はほとんどない。... 続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 広報/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:各学校によって、施策を決定するので新しい学科を作ったり、教育...
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3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:「建学の精神」や「教育理念/方針」が明文化されている一方で「...
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国立大学法人琉球大学のカテゴリ別口コミ(59件)
国立大学法人琉球大学の回答者別口コミ(14人)
- なし / 准教授 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 回答なし
2024年時点の情報
3.3
最新の回答:2024年02月06日
- 教員 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
3.7
最新の回答:2023年11月09日
- 看護部 / 看護師 / 看護師 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
3.8
最新の回答:2023年09月18日
- 係員 / 一般事務 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.3
最新の回答:2023年09月07日
- 教務 正社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
3.7
最新の回答:2023年04月17日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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国立大学法人琉球大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 回答なし/ 准教授/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ なし
学部によるが、地域連携や国際連携など、やる気があればいろいろなプロジェクトに挑戦する機会が多いです。
組織体制・コミュニケーション:
違う学部の交流や連携はしやすいです。現地出身の職員や教授も多く、話しやすいです。
ダイバーシティ・多様性:
ダイバーシティ推進委員会があるほど活動資金を大学が取っています。