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回答者別の社員口コミ(美芸学園高等専修学校)

回答者プロフィール

性別 男性 入社 --
職種・部署・役職 -- 在籍期間 --
在籍状況 現職(回答時) 雇用形態 非正社員
職種・部署・役職 --
雇用形態 非正社員
在籍期間 --
在籍状況 現職(回答時)
入社 --
性別 男性

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
オフィス環境:一般校とは異なり、教頭と養護教諭と事務職員が居ない現況。専任の先生
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
オフィス環境:教職員個々が自分の資格や経験を活かして、日々指導に従事している。マ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
年収 月給(総額) 残業代(月) 賞与(年)
--万円 --万円 --万円 --万円
年収 --万円
月給(総額) --万円
残業代(月) --万円
賞与(年) --万円
評価制度:第一学院で勤務した際に重点的に行っていた目標設定や授業出席率の数値化が
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口コミ投稿日:2018年12月13日
年収 月給(総額) 残業代(月) 賞与(年)
--万円 --万円 --万円 --万円
年収 --万円
月給(総額) --万円
残業代(月) --万円
賞与(年) --万円
評価制度:商業などの技能連携科目が学習指導案の作成が必須なので、急に学習指導案作
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
教育・研修:教職員が個々で研修に行く機会は多く、この5月25日に奈良県教育研究所
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
教育・研修:私が着任する前は、特別支援などに関する教育・研修などが一斉に行われて
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
福利厚生:【健康に関する取り組み・制度】社員の健康に関する取り組みにおいて、生徒
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口コミ投稿日:2018年12月13日
福利厚生:【健康に関する取り組み・制度】田原本町の健康保険センターでX線の受診に
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
福利厚生:経費の兼ね合いもあってか年次有給休暇などの特別休暇が明確でない部分もあ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
福利厚生:時給も安定し、全経の簿記検定監督や生徒の家庭訪問・行事引率も特別手当が
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
女性の働きやすさ:女性の先生が少ない為、仮に生徒が女性の先生に教育相談に来た時に
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
女性の働きやすさ:女性の働きやすさについては、男女雇用機会均等法も次々と法改正さ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
多様な働き方支援:専任が少なく非常勤が多い分、非常勤の講師経費面から協力体制が強
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月13日
多様な働き方支援:社員の健康やワークライフバランスも考えて、17時での完全退勤を
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口コミ投稿日:2018年12月13日
多様な働き方支援:兼任が多くなったり、経済的困窮の状態が永続すると、適宜単発バイ
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口コミ投稿日:2018年12月13日
成長・キャリア開発:【身に付くスキル/知識】他教科と関連させた教科指導において、
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口コミ投稿日:2018年12月13日
成長・キャリア開発:【成長をあまり実感できない】人数が1学年数名と少ないので、公
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口コミ投稿日:2018年12月13日
成長・キャリア開発:【成長を実感できる】生徒の反応を察知してその場で指導方法を変
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口コミ投稿日:2018年12月13日
社内制度:【社員活躍に向けた制度・取り組み】他の学校とは違って養護教諭が居ない為
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口コミ投稿日:2018年12月13日
社内制度:【社員活躍に向けた制度・取り組み】校長含めた専任4人に残り非常勤で、経
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口コミ投稿日:2018年12月13日
社内制度:【社員の成長に向けての支援制度】1つの著書だけでなく、全ての生徒を対象
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口コミ投稿日:2018年12月13日
成長・キャリア開発:【会社で活躍している人の特徴】旧来の伝統だけに固執せず、生徒
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口コミ投稿日:2018年12月13日
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】生徒の教育相談を効率よく分担していく必要があ
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口コミ投稿日:2018年12月13日
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】過去の勤務経験を活かすだけでなく、生徒個々の
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口コミ投稿日:2018年12月13日
雇用の安定性:【新卒入社社員の活躍】新卒入社社員が入社した際に、彼らが職歴を傷つ
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口コミ投稿日:2018年12月13日
雇用の安定性:【新卒入社社員の活躍】新卒から新卒3年目までを含めた新卒入社社員は
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口コミ投稿日:2018年12月13日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】生徒数の減少(生徒数=教職員
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口コミ投稿日:2018年12月13日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】年々歳々変化する生徒のニーズ
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