同じ業界の企業の口コミ
3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:部署にもよると思いますが、職場の雰囲気はいいと思います。以前...
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3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】部署にもよるが、専門知識や技能が活かせる...
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3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ インストラクター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ キッズ教務主任
組織体制・コミュニケーション:基本的にはトップダウンです。ダイバーシティ・多様性:国籍には...
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4.3
愛媛県松山市東石井66-6
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】女性の職場ではあるが、職員同士の仲が良い...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6-18-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社長さんのものの考え方が柔軟である点会社の経営の仕方について...
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3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:悪くはないと思います。プライベートでも付き合う姿勢の人が多い...
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3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:男女によって仕事に差をつけられることはない。学内で民族衣装を...
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3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 大学事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:前理事長から現理事長への世襲で家族経営的カルチャー。一族のメ...
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3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:学生を育てる仕事なので、個人だけではなく組織としの動きが求め...
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2.8
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 日本語教員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:ザ・体育会系ダイバーシティ・多様性:国籍は東南アジアの人がい...
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学校法人芝浦工業大学のカテゴリ別口コミ(8件)
学校法人芝浦工業大学の回答者別口コミ(13人)
- 事務 派遣社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
3.8
最新の回答:2023年11月30日
- 教務部・研究部 / なし / 国語科教諭 正社員/ 在籍6~10年/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
3.8
最新の回答:2023年08月14日
- 柏中学高等学校 / その他、サービス・流通系 契約社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 新卒/ 女性
2022年時点の情報
3.5
最新の回答:2024年01月22日
- 教員 正社員/ 在籍11~15年/ 現職/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
4.2
最新の回答:2022年12月23日
- 国際部 / なし / 契約職員 契約社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2018年時点の情報
3.8
最新の回答:2023年10月10日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人芝浦工業大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 国語科教諭/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教務部・研究部/ なし
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