同じ業界の企業の口コミ
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 数理物質系/ 教職員
企業カルチャー・社風:静かで実直、古風なのが特徴です。悪く言えば頭が固いということ...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 高校教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良い方。組織体制・コミュニケーション:社員数がかなり...
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2.8
東京都板橋区加賀2丁目11-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】周りに店はありますが、高いです。弁当か学...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 児童発達支援管理責任者/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ サポート部門/ 児童発達支援管理責任者
企業カルチャー・社風:途中入社や女性も多いため子育て中や子育てが一段落した方の再就...
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3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ システム講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他
企業カルチャー・社風:ヤマハ自体というより、配属先の楽器店の色によって変わりますが...
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3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:会社全体で成長をしていくという文化が根付いている。会社の方向...
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3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:広島大学出身の人が幅を利かせており、他大学からの職員は肩身の...
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3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通4丁目1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的には活気に溢れて、志の高い人が多い印象です。残業してい...
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2.8
大阪府大阪市旭区大宮5-16-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 経理/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 工学部/ スタッフ
企業カルチャー・社風:年功序列な感じがする。かたい雰囲気。組織体制・コミュニケーシ...
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2.8
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業職/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦したい人であれば挑戦できる環境だと思いますが、極めてトッ...
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株式会社学習センターのカテゴリ別口コミ(7件)
株式会社学習センターの回答者別口コミ(1人)
- 一般社員 正社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 回答なし
2022年時点の情報
1.9
最新の回答:2023年07月02日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社学習センターの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 回答なし/ 一般社員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
教育関連の仕事だが、ときどき雰囲気の良くない人が出入りするのは不安になる
組織体制・コミュニケーション:
従業員の意見には耳を傾けない
管理職とはほとんど話が通じない