企業カルチャー・社風:穏やか、風通しが良い。挑戦的ではない印象だった。組織体制・コ...
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同じ業界の企業の口コミ
4.2
東京都豊島区西池袋３丁目３４－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
3.4
東京都新宿区高田馬場３丁目３－１９
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】ほとんどありません。部署が同じフロアでも、...
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2.8
栃木県大田原市
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:国立大学では実力があっても上に教授がいるのでずっと准教授だっ...
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3.5
東京都目黒区大岡山２丁目１２－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務支援員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:保守的組織体制・コミュニケーション:規模が大きい為、関連業務...
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3.7
東京都千代田区住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ バイト/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:社長以外でも意見を言える。風通しが良い。働きやすいのではない...
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3.5
大阪府東大阪市小若江３丁目４－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職員/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:良くも悪くも人間関係ありきの風土だと思われる。組織体制・コミ...
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3.0
東京都墨田区錦糸２丁目１３−７
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教育業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務部/ 副主任
企業カルチャー・社風:トップダウンの年功序列。組織体制・コミュニケーション:分校に...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２丁目１２－３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教育/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 教務/ 一般
企業カルチャー・社風:先手、先手で業務をしなければ、パンクする印象。動きが遅い社員...
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3.4
大阪府枚方市新町２丁目５－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ その他
組織体制・コミュニケーション:ジョブローテーションを頻繁に行っている。ただし、大学、病院、...
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3.2
東京都港区南青山１丁目１－１新青山ビル東館 １６Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはよい社風だと思うが、現場の忙しさに反して人事がうまく...
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社会福祉法人佐賀保育園のカテゴリ別口コミ（6件）
社会福祉法人佐賀保育園の回答者別口コミ（1人）
- 保育士 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.0
最新の回答：2023年07月25日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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社会福祉法人佐賀保育園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 保育士/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
たくさんの研修を受け様々な保育を取り入れようとする姿が見られた。自分自身も保育のことを知ることが出来、たくさんのことを学び、それを発信できる環境に置くことが出来るかなと感じた。
組織体制・コミュニケーション:
自分の考えや、気持ちを押し付ける人がいたりして難しいなと感じる部分が多くあり、その点が辞めるきっかけになったと思いえるが、悪い人ばかりではなく成長させてくれてるような感じだと思えた。