同じ業界の企業の口コミ
3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ システム講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他
企業カルチャー・社風:ヤマハ自体というより、配属先の楽器店の色によって変わりますが...
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3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:表向きはチャレンジ精神あふれる取り組みが多く見えるが、事務組...
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3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:定期的に上の人が新人の面談、フォローに来てくださり精神的に疲...
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3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:職員全員が上司の顔色を伺っている感じ。率直にものをいう人間が...
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3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学校事務、大学事務、教務事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:とにかく職員数が多いので、退職までに会って会話できる職員は限...
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3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 実験補助/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:保守的。組織体制・コミュニケーション:教授陣を頂点としたピラ...
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】人によって感じ方はあると思うが、仕事の内...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台2丁目12
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:部署によると思います。クラス担任の場合、学生が夕方に相談に来...
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3.4
東京都新宿区高田馬場3丁目3-19
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員がやりたい企画などあれば、ベテラン・新入社員共に社歴・部...
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2.6
東京都千代田区三崎町1丁目3番9号MCビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ クリエイティブ系(WEB・ゲーム制作、プランナー 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:他の科の先輩がたがとても優しく頼りになります。自分が体調不良...
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学校法人専修大学のカテゴリ別口コミ(32件)
学校法人専修大学の回答者別口コミ(10人)
- 教授 / 役職なし / 講師・教師・インストラクター 正社員/ 在籍16~20年/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
2.5
最新の回答:2023年06月29日
- 職員 正社員/ 在籍11~15年/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
1.7
最新の回答:2023年01月13日
- 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他) 正社員/ 現職/ 女性
2019年時点の情報
4.3
最新の回答:2019年07月07日
- 事務 契約社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2018年時点の情報
3.9
最新の回答:2022年10月16日
- 管理部管理課 / なし / 事務職 正社員/ 在籍11~15年/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2014年時点の情報
2.1
最新の回答:2023年08月08日
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学校法人専修大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員