口コミ投稿日:2022年11月07日
口コミ投稿日:2023年12月06日
回答者: 男性/ 技術/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
1.9
口コミ投稿日:2021年09月08日
回答者: 男性/ 維持管理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2018年01月16日
回答者: 男性/ 建築・土木系エンジニア(建築、設計、施工管理 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2018年01月16日
口コミ投稿日:2018年01月16日
回答者: 男性/ 建築・土木系エンジニア(建築、設計、施工管理 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2018年01月16日
同じ業界の企業の口コミ
2.5
宮城県名取市大手町3丁目1-10
不動産・建設・建設
3.6
埼玉県所沢市
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 建築/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 建築工事部
成長・キャリア開発:資格手当があり、資格を取ると報酬がもらえるので、資格は取りや...
続きを見る
0.0
大阪府大阪市東住吉区照ケ丘矢田2丁目3-5
不動産・建設・建設
3.0
神奈川県厚木市妻田西1丁目31-40第五ビル3F
不動産・建設・建設
3.4
岐阜県大垣市河間町3丁目55
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 施工管理/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
成長・キャリア開発:業務の都合上、土木施工管理技士の資格取得は必須であり、資格取...
続きを見る
3.2
岡山県岡山市北区内山下1丁目1-13
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 総合/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
成長・キャリア開発:20代であれば若さを活かして色々な事に挑戦できる会社だと思い...
続きを見る
4.3
愛知県稲沢市馬場1-96番地
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
成長・キャリア開発:新事業はもちろん、新しいサービスや新しい仕組み、ビジネスモデ...
続きを見る
0.0
東京都千代田区神田猿楽町2丁目8-8住友不動産猿楽町ビル 11F
不動産・建設・建設
3.6
東京都新宿区水道町314
不動産・建設・建設
3.4
大阪府堺市北区中百舌鳥町234
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ テレフォンアポイント/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
成長・キャリア開発:やる事は単純で、ひたすらフリーダイアルで電話をかけて条件を満...
続きを見る
三機環境サービス株式会社のカテゴリ別口コミ(44件)
三機環境サービス株式会社の回答者別口コミ(6人)
- 技術 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
1.9
最新の回答:2023年12月06日
- 維持管理部維持管理課 / 維持管理 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.4
最新の回答:2023年10月19日
- 維持管理 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 男性
2021年時点の情報
2.3
最新の回答:2021年09月08日
- 電気・電子・機械系エンジニア(電子・回路・機械設計 他) 正社員/ 現職/ 男性
2011年時点の情報
2.5
最新の回答:2015年08月01日
- 運輸・物流・設備系(ドライバー、警備、清掃 他) 非正社員/ 退職済み/ 男性
2017年時点の情報
最新の回答:2019年05月21日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
三機環境サービス株式会社の評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 男性/ 維持管理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 維持管理部維持管理課
派遣先によるだろうが、現場での教育はあまり期待しないほうがいい。基本的に自分で勉強して資格をとるなり、知識を深めるなりしていくしかない。年に一回キャリアアップ研修があるが、それだけではもちろん不十分。私が派遣されている施設もOJTなどの教育が十分とは言えない。その割には「え、そんなことも知らないの?」と言われることもしばしば。
また、後輩の教育に力を入れて欲しいと上から指示されるが、そもそも自分たちがあまり教育を受けていない為、何をおしえていいか分からないという悪循環を抱えている。