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株式会社ヒューマン・ブレーンの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
業務委託
その他

回答者: 男性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2023年02月13日
企業カルチャー・社風:
基本的にトップダウンだが、企画が認められれば、それまでのやり方を捨て切って突き進む。

組織体制・コミュニケーション:
組織のトップ同士は交流があるが、基本的に自部門内で行動しがち。

ダイバーシティ・多様性:
性別関係なく評価される土壌はある。役職がつけば結構大きな裁量権も持てる。

回答者: 男性/ 講師 校舎運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2022年11月20日
企業カルチャー・社風:どこの会社でもそうだとは思うが、上の経営幹部や上司との関係
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回答者: 男性/ 運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2022年08月31日
企業カルチャー・社風:年功序列の傾向が強い。会社の基本方針はほとんどなく、エリア
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ その他

3.0
口コミ投稿日:2023年01月05日
企業カルチャー・社風:挑戦はできる会社です。自分のやる気で行動出来ます。保証され
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2021年07月22日
企業カルチャー・社風:体育会系の気質があるので、効率よりはどれだけ長く働くかがポ
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回答者: 男性/ 塾の講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 一校舎の校長

3.7
口コミ投稿日:2021年02月02日
企業カルチャー・社風:各校舎の校長が生徒数増に向けやりたいことを実際に行える環境
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回答者: 回答なし/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2022年04月23日
企業カルチャー・社風:校舎単位でかなりの裁量が与えられており、上から降りてくる指
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2022年03月26日
企業カルチャー・社風:配属先の校舎にいる上長によって雰囲気がかなり異なる。どこに
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.8
口コミ投稿日:2024年04月13日
企業カルチャー・社風:塾長ももちろん同じ建物にいるため、気軽に話すことができ風通
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.8
口コミ投稿日:2023年09月17日
組織体制・コミュニケーション:同僚も上司も良い人が多く、非常に話しやすい雰囲気が
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.6
口コミ投稿日:2023年06月11日
企業カルチャー・社風:校舎によりけりですが、総じてノリのいい人が多いです。出来の
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2023年05月29日
企業カルチャー・社風:各校舎の塾長の方針によってかなり異なるようですが、所属して
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回答者: 男性/ 校舎社員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年10月25日
組織体制・コミュニケーション:比較的、交流は用意されている。忘年会などは活発。た
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回答者: 男性/ 運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2021年11月22日
企業カルチャー・社風:基本トップダウンのイメージで、本部と現場
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2020年12月13日
企業カルチャー・社風:生徒を育てようという気持ちはありますが、若手を育てようとい
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年11月26日
企業文化・社風・組織体制:自分はアルバイト時代にこの会社で尊敬できる先輩に出会う
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年11月26日
企業文化・社風・組織体制:職場の環境は校舎によります。校長の色が強く出ますのでそ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年11月04日
企業文化・社風・組織体制:後輩を育てていく意識が乏しい。塾業界は入れ替わりが激し
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月04日
企業文化・社風・組織体制:職場の雰囲気は校舎によって違うように思う。校長先生の考
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:人を育てる風潮はないです。どちらかといえば、「見て学ぶ
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:とにかく、拘束時間がながく時期によっては休みがないです
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:会社人間であれば長く働けるのではないでしょうか。入れ替
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:職場の雰囲気は校舎によります。アットホームな職場もあれ
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2017年05月27日
企業文化・社風・組織体制:東東京ブレーンについてはそれなりにいいと思います。校舎
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.4
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】労働時間が長く、休日出勤も多
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.4
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】積極的に校舎を増やそうとして
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2023年06月08日
企業カルチャー・社風:資格取得や何かの研修とかを勧めるような感じはない。風通しは
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2021年06月11日
企業カルチャー・社風:体育会系な部分があると思う。組織体制・コミュニケーション:
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月19日
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】各社員講師たちの「こだわりの職人芸」的
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.8
口コミ投稿日:2023年04月06日
企業カルチャー・社風:結構塾長によって雰囲気が変わります。組織体制・コミュニケー
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.5
口コミ投稿日:2023年07月19日
企業カルチャー・社風:風通しはよいが、あまり社員教育などはなく好きなようにやって
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
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回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町601
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