口コミ投稿日:2018年12月17日
口コミ投稿日:2018年12月17日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2018年12月17日
口コミ投稿日:2018年12月17日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2018年12月17日
口コミ投稿日:2019年03月26日
回答者: 男性/ 運輸・物流・設備系(ドライバー、警備、清掃 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2019年03月26日
口コミ投稿日:2018年06月25日
回答者: 男性/ 運輸・物流・設備系(ドライバー、警備、清掃 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年06月25日
口コミ投稿日:2018年06月25日
回答者: 男性/ 運輸・物流・設備系(ドライバー、警備、清掃 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年06月25日
口コミ投稿日:2018年12月11日
回答者: 男性/ 運輸・物流・設備系(ドライバー、警備、清掃 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年12月11日
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東京都千代田区神田須田町12-3Z会御茶ノ水ビル8F
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東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
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東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
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人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:マンツーマンでのレッスン形態が多いので、講師としての研修会な...
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京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学園法人の方針の影響が大きい。組織体制・コミュニケーション:...
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3.4
東京都江東区有明3丁目3-3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総合職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 総務部ほか/ 課長
企業カルチャー・社風:浄土真宗が母体の学校法人で、以前き宗派のお寺の子息子女が多く...
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東京都千代田区住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ シニアアソシエイト/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・企業カルチャーの満足点:個人の成長や組織的なプラクティスを支援する仕組みが整っており...
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大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
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企業文化・社風・組織体制:ポジションの多くが(事務系を含め)特任職となっており、5年以...
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人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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最新の回答:2018年12月17日
- 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他) 正社員/ 現職/ 男性
2018年時点の情報
最新の回答:2018年12月17日
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回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
指導内容で悩んだ時は上司と相談すると親身になってお話ししてくれるのでそこは良いのかなと思います。
ただ、話せる機会がお昼休憩ぐらいなので勤務中での話せる時間は限られてると思います。