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学校法人創志学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2020年07月27日
企業カルチャー・社風:約20,000人の学生・生徒を預かる教育機関なので、社会的
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回答者: 女性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 経理

4.7
口コミ投稿日:2020年07月28日
企業カルチャー・社風:一定の尺度でのトップダウンですが、常に新しい教育システムを
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回答者: 男性/ 人事/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2021年10月12日
企業カルチャー・社風:学生生徒の数は20,000人を越えおり、職員は約3,000
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.1
口コミ投稿日:2024年04月20日
企業カルチャー・社風:挑戦できる環境であります。新しいことに積極として取り組む可
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.1
口コミ投稿日:2022年08月02日
企業カルチャー・社風:圧倒的なトップダウン組織。現場レベルでの風通しは良い。理事
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3.1
東京都八王子市東浅川町701-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:数年ごとに管理職が異動で変わるため、どのような人物が管理職に... 続きを見る
3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:多国籍の方が患者としてたくさんいらっしゃいますが言語体制は不... 続きを見る
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:病院によって大きく雰囲気が変わるので一概にいいとは言えないで... 続きを見る
3.0
東京都墨田区錦糸2丁目13−7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 教務部/ 主任
企業カルチャー・社風:日々の業務に追われ、あまり新しい事にチャレンジできる余裕はな... 続きを見る
2.8
栃木県大田原市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 人事(採用・労務・教育など)/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ なし/ 役職なし
企業カルチャー・社風:新しいものを取り入れられてはいない。組織体制・コミュニケーシ... 続きを見る
3.2
東京都港区南青山1丁目1-1新青山ビル東館 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:とりあえず新しいことを始めてみて、問題が生じてから考える傾向... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:穏やかな社風だったと思います。公務員のような官公庁的な雰囲気... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:本音を言えば、自分と同じ立場の人がいれば、もう少し仕事を進め... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:学校として、「建学の精神」や「教育理念/方針」は明文化されて... 続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江3丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:特に主となる部署は上司が絶対という雰囲気があります。上司が決... 続きを見る

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