口コミ投稿日:2020年10月08日
口コミ投稿日:2020年10月08日
回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.5
年収 | 月給(総額) | 残業代(月) | 賞与(年) |
---|---|---|---|
370万円 | --万円 | --万円 | --万円 |
年収 | 370万円 |
---|---|
月給(総額) | --万円 |
残業代(月) | --万円 |
賞与(年) | --万円 |
口コミ投稿日:2020年10月06日
回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.6
口コミ投稿日:2020年10月08日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
4.3
口コミ投稿日:2020年10月08日
回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.5
口コミ投稿日:2020年10月08日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
4.3
年収 | 月給(総額) | 残業代(月) | 賞与(年) |
---|---|---|---|
600万円 | --万円 | --万円 | --万円 |
年収 | 600万円 |
---|---|
月給(総額) | --万円 |
残業代(月) | --万円 |
賞与(年) | --万円 |
口コミ投稿日:2020年10月09日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2020年10月09日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2020年10月09日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2020年10月09日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2020年10月06日
回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.6
口コミ投稿日:2020年10月09日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2020年10月08日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
4.3
口コミ投稿日:2020年10月09日
回答者: 男性/ 技能検定員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
3.6
年収 | 月給(総額) | 残業代(月) | 賞与(年) |
---|---|---|---|
640万円 | --万円 | --万円 | --万円 |
年収 | 640万円 |
---|---|
月給(総額) | --万円 |
残業代(月) | --万円 |
賞与(年) | --万円 |
埼北總業株式会社のカテゴリ別口コミ(15件)
埼北總業株式会社の回答者別口コミ(5人)
- 技能検定員 正社員/ 在籍16~20年/ 現職/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
3.6
最新の回答:2020年10月09日
- 技能検定員 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
3.8
最新の回答:2020年10月09日
- 技能検定員 正社員/ 在籍16~20年/ 現職/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
4.3
最新の回答:2020年10月08日
- 教習指導員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
4.5
最新の回答:2020年10月08日
- 教習指導員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
4.6
最新の回答:2020年10月06日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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埼北總業株式会社の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
地域に根差した伝統がある会社ではありますので、昔からの慣例を大切にしつつも、時代に合わせて変わるところは変わる、変えようとしている柔軟性のある社風であると感じます。生え抜きの社員もいますが、大多数が転職して入社した社員であるため、転職者が以前在籍していた会社の良いところも取り入れようとする姿勢も見受けられます。
組織体制・コミュニケーション:
風通しが良く職員全体で話しやすい雰囲気があり、若手社員がベテラン社員に気兼ねなく質問が出来ます。また、他の人の前では相談しにくいことでも、チャットワークというサービスを導入しているため、他の職員と個別に相談もしやすいと思います。また、チャットにて事前に話し合うので、会議等の効率化も図れているように感じます。
ダイバーシティ・多様性:
昨今の時代はグローバル化が進むにつれ、間違いなくダイバーシティ経営が重要となっていることは間違いありません。そんな中で、当校では性別は関係なく業務に携わっており、特に女性の教習指導員採用に積極的に取り組んでいます。なかなか身を結ぶことは難しいことは実感していますが、未だに男性社会感が強い業界の中で、女性指導員を積極的に採用することで他社への教習における優位性を持てると思います。