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株式会社バディ企画研究所の社風・企業カルチャー・組織体制
3.4

株式会社バディ企画研究所の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。株式会社バディ企画研究所で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを58件掲載中。エンゲージ会社の評判は、株式会社バディ企画研究所への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2021年01月27日
口コミ投稿日:2020年06月05日
回答者: 男性/ 体育指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
1.8
口コミ投稿日:2019年10月05日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年10月05日
口コミ投稿日:2018年10月17日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月17日
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3.3
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:職場で、深い人間関係を求めていない人にとっては、とても楽な社...
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3.3
東京都渋谷区渋谷4−4−25
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する風土は強くはありません。学校業界という場所ということ...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 電気・電子・機械系エンジニア(電子・回路・機械設計 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:講座によっては産学連携等の実学を尊ばず運営交付金のみからの校...
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3.1
東京都渋谷区代ー木2−9−2久保ビル4F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ インストラクター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ スクール課
企業カルチャー・社風:インストラクターの職種なので、基本的にいい人が多いとは思いま...
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3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:病院によって大きく雰囲気が変わるので一概にいいとは言えないで...
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3.1
栃木県下野市薬師寺3311−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:トップとの風通しは最悪です。組織体制・コミュニケーション:話...
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3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:支社のメンバーによってコミュニケーションのしやすさは変わって...
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3.1
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 助手/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:大学なので、利益を追求する場面はありませんでした組織体制・コ...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1−2−7あべのメディックスビル601
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 特任助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:所属長しだい。研究者は基本好きに働くので、土日も仕事している...
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3.3
滋賀県大津市瀬田月輪町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:特定看護師の育成に力を入れており、どの場所でも活躍できるオー...
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株式会社バディ企画研究所の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 保育補助/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
合弁会社と契約しているのに、業務内容も給与も全て母体のスポーツ幼児園に準じていて、実際はインターナショナルスクールというより母体の英語コースだという説明を、説明を求めた後回答がありました。
同じ合弁会社と契約している外国人の先生たちは、合弁会社の契約内容に準じていて、給与や待遇も異なるようです。
引き継ぎも研修もなく、いきなり4月から担任をもつ、レポートラインも不明瞭で、業務についての相談をどこにしたらよいかのも分かりづらいです。