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株式会社バディ企画研究所の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2023年10月22日

回答者： 女性/ 保育補助/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.2
口コミ投稿日：2023年10月22日
企業カルチャー・社風:
合弁会社と契約しているのに、業務内容も給与も全て母体のスポーツ幼児園に準じていて、実際はインターナショナルスクールというより母体の英語コースだという説明を、説明を求めた後回答がありました。
同じ合弁会社と契約している外国人の先生たちは、合弁会社の契約内容に準じていて、給与や待遇も異なるようです。
引き継ぎも研修もなく、いきなり4月から担任をもつ、レポートラインも不明瞭で、業務についての相談をどこにしたらよいかのも分かりづらいです。

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口コミ投稿日：2021年01月27日

回答者： 女性/ 体育指導員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

1.8
口コミ投稿日：2021年01月27日
組織体制・コミュニケーション:上の先生が連携できておらず、フォローし合うという体
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口コミ投稿日：2020年06月05日

回答者： 男性/ 体育指導員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.8
口コミ投稿日：2020年06月05日
企業カルチャー・社風:体育会系特有の年功序列。怒った後のアフターフォローなどない
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口コミ投稿日：2019年10月05日

回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年10月05日
企業文化・社風・組織体制：若い人が多かったので人間関係はよかった。一緒に残業して
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口コミ投稿日：2018年10月17日

回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月17日
企業文化・社風・組織体制：上のポストは埋まっており、何年やっていても意味はないで
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回答者： 男性/ 助教/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:良くも悪くも国立大学。別段に新しさは感じない。組織体制・コミ... 続きを見る
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3.3
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回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学と行政機関の側面もあるので、とにかくお堅い。... 続きを見る
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3.9
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回答者： 男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:全体的な方針として、明るく努めることが挙げられ、挨拶なども積... 続きを見る
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２−１２−３２
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回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:頻繁に同僚と意見交換する必要がありますが、みなさんこれに慣れ... 続きを見る
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2.8
大阪府大阪市旭区大宮５−１６−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ その他（公務員、団体職員 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:事業や業務に関しては量は多いものの、急な案件が飛び込んできて... 続きを見る
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有限会社アップルアカデミア

4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台６−１８−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:割と業務は分担してはある。助け合いの精神もなくはない。一部の... 続きを見る
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2.1
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回答者： 女性/ 助手/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:上司によるかもしれないが、基本的に意見は聞いてもらえた。効率... 続きを見る
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3.3
岡山県岡山市北区津島中１丁目１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 契約社員
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一般財団法人ヤマハ音楽振興会

3.3
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人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 講師/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ その他
企業カルチャー・社風:音楽に対して 真剣組織体制・コミュニケーション:派遣された場... 続きを見る
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