同じ業界の企業の口コミ
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 助教/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:面接では分からない職場環境。デスクは狭く、実験室も狭い。職員...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 技術補佐/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 派遣社員/ なし
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前は面接に合格する事が目的で、職務内容が優先事項でしたが...
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2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:特に期待したことはないが、夏休みがとても長く2週間あります。...
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3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 保育士/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:日々の業務量に追われ、入社時の心持ちは1年も経たずに消えてし...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 広報/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:広報の仕事と聞いていたのだが、実際は営業職だった。...
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社理由:自分の能力、経験を活かすことのできる職場だと思ったため。入社...
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3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:もっと専門的な人が多いと思っていた。背景が多様な人も多く、そ...
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3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 看護
入社時の期待と入社後のギャップ:思っていたよりも働きやすかった。ただ三交代が体には応えました...
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2.8
千葉県千葉市美浜区若葉2丁目11
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:様々な機関からの出向社員で成り立っている組織ということを、入...
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国立大学法人滋賀医科大学のカテゴリ別口コミ(93件)
国立大学法人滋賀医科大学の回答者別口コミ(20人)
- 事務職 派遣社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 回答なし
2024年時点の情報
3.5
最新の回答:2024年04月11日
- 看護師 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
2.9
最新の回答:2024年04月10日
- 看護部 / 看護師 / 看護師 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
2.6
最新の回答:2024年03月05日
- 人事課 / 係長 / 一般事務 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
3.1
最新の回答:2023年11月29日
- 総務部 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 新卒/ 回答なし
2023年時点の情報
2.4
最新の回答:2023年06月27日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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国立大学法人滋賀医科大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
病棟によると思いますが残業はありきです。
経験の浅いうちは前残業が当たり前ですが、給料は発生しません。