同じ業界の企業の口コミ
3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:共感する点はほとんどなかったです。組織体制・コミュニケーショ...
続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:学校として、「建学の精神」や「教育理念/方針」は明文化されて...
続きを見る
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】管理職が、看護をさせてくれない。いつも業務を...
続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:希望すれば研修などは参加できる組織体制・コミュニケーション:...
続きを見る
3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 技術補助員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:風通しは良く、新人の意見にも耳を傾けてくれます。より良いやり...
続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務系/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:職員の自律性が高く、意欲次第で様々な挑戦ができる組織風土があ...
続きを見る
3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:古株が権力を持っていました。組織体制・コミュニケーション:パ...
続きを見る
3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 特定事務員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:組織間の交流もありますし、上司や同僚とも話しやすかったです。...
続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:企業として何を大切にしているか、当時はよくわからなかった。ト...
続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】部署を離れると、縄張り意識が強すぎて融通が利...
続きを見る
学校法人小曽根学院のカテゴリ別口コミ(15件)
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
学校法人小曽根学院の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
考え方は基本的に古いです