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大阪市教育委員会の入社前とのギャップ
2.7
323件
大阪市教育委員会の入社前とのギャップの口コミページです。大阪市教育委員会で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを323件掲載中。エンゲージ会社の評判は、大阪市教育委員会への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2022年03月27日
口コミ投稿日:2023年09月07日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 小学校/ 常勤講師
2.3
口コミ投稿日:2024年10月15日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2024年02月24日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.7
口コミ投稿日:2024年05月19日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 指導教諭
2.2
口コミ投稿日:2023年10月06日
回答者: 女性/ 小学校教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.1
口コミ投稿日:2023年04月29日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.1
口コミ投稿日:2022年06月10日
回答者: 回答なし/ 教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2022年01月13日
回答者: 男性/ 学校事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 小学校/ 学校事務
4.3
口コミ投稿日:2022年10月04日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2022年11月01日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2022年02月03日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
1.8
口コミ投稿日:2022年04月17日
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
2.1
口コミ投稿日:2022年11月06日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
1.5
口コミ投稿日:2022年06月03日
回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
1.9
口コミ投稿日:2021年09月01日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
1.8
口コミ投稿日:2021年08月30日
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.2
口コミ投稿日:2023年12月15日
回答者: 女性/ 教職員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
4.6
口コミ投稿日:2022年09月22日
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
2.8
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3.1
神奈川県川崎市川崎区宮本町1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
入社理由・入社後の印象:【入社時の期待】人生設計に基づくキャリアプランの形成や、それ...
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2.8
埼玉県さいたま市浦和区高砂3−15−1
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回答者: 男性/ 一般行政/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:ジェネラリストのスペシャリストになろうと息巻いていたが、結局...
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3.1
大阪府大阪市中央区大手前3−1−11
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 主任/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:とにかく忙しい。公務員だから楽と思われやすいですが、終電の部...
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3.0
大阪府大阪市北区中之島1−3−20
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 事務系/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:新人育成研修期間が短い。OJTがメインで、放置型の上司に当た...
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3.1
東京都杉並区阿佐谷南1−15−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:区民のためという意識を全職員が持っていると思っていたが、ベテ...
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3.0
静岡県静岡市葵区追手町5−1静岡庁舎
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 非常勤/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 支援/ 非常勤
入社時の期待と入社後のギャップ:想像以上に忙しい。公務員批判の声をよく聞くが、皆さん一生懸命...
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2.9
静岡県静岡市葵区追手町9−6
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2.7
鹿児島県鹿児島市鴨池新町10−1
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2.9
神奈川県横浜市中区日本大通33
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 実習指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 畜産科学科
入社時の期待と入社後のギャップ:既婚者であったので、もう少し勤務時間に配慮があるかと思ったが...
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2.8
奈良県奈良市登大路町30
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 行政/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:公務員に合う人合わない人ははっきり分かれると思う。...
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大阪市教育委員会の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
教師は、授業だけをすればいいのではなく様々な行事の立案や企画、進行、カスタマーセンター、パトロール隊、などの業務もあったりと何でも屋の部分も兼ねています。授業だけに集中できる環境とはいいがたいです。様々なトラブルがあったり、