同じ業界の企業の口コミ
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】少人数の部署のため、お昼は、当番制でした...
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3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく、拘束時間がながく時期によっては休みがないですが、代...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦するタイプの人を雇用したいようだが、やはり保守的な部分は...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町29-18
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 研究技術員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学なので学生に対しては手厚く保護し、教職員に対してはあまり...
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3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:校長次第。組織体制・コミュニケーション:学年内や部署内の交流...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション: 昇級基準は不明 。実力主義ではあるが、直属教授の力、影響も...
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2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:新しいことに積極的に取り組もうとする姿勢がみられるが,成果に...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:入社当時(8年前)は、風通しの良い組織で即断即決で物事が進む...
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:仕事上の関係のある部署とのみ交流はある。公的機関に近い職場な...
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学校法人星野学園のカテゴリ別口コミ(2件)
働き方(勤務時間・休日休暇・制度)(0件)女性の働きやすさ(0件)入社前とのギャップ(0件)年収・給与(0件)
学校法人星野学園の回答者別口コミ(1人)
- 非常勤保育士 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年08月14日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人星野学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 非常勤保育士/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
ワントップな事もありました。
現場の意見を聞かずに法人や園長だけで決定事項がおりてくる福祉あるあるがこの園でもありました。
また、以前の保育方針と違った保育観の方が園長に就任されてからはより一層現場とのすれ違いが多くなった気がします。
組織体制・コミュニケーション:
現場の職員同士は割といい雰囲気でした。風通しもよく、休憩室で雑談もしましたし、お互いのフォローもありました。また、保育観が違った際にも話し合う関係性を築いていたように思います。