企業カルチャー・社風:挑戦することに対してはかなりウェルカムであり、成長を期待して...
続きを見る
同じ業界の企業の口コミ
3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ アドバイザー/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ その他
2.9
大阪府大阪市北区梅田１丁目２－２大阪駅前第２ビル １０Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】労働時間が長く、休日出勤も多い。週...
続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:毎日のんびり仕事をする、地方ならではのゆるくアットホームな空...
続きを見る
3.7
東京都千代田区住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ シニアアソシエイト/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・企業カルチャーの満足点:個人の成長や組織的なプラクティスを支援する仕組みが整っており...
続きを見る
3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教育/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:誰にだって輝ける舞台があるこの企業理念のもと、全スタッフが業...
続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿７丁目８－１０オークラヤビル ５Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 総合職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 全日制事業部
企業カルチャー・社風:実力主義。主体的に動いて周りを巻き込もうとすると応援してくれ...
続きを見る
3.0
東京都千代田区神田駿河台２丁目１２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:校舎長によって社風は異なる。風通りがよいか悪いかなどは、全て...
続きを見る
3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ なし/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:研究業績や研究費獲得実績に応じて評価が変わりますが、部局ごと...
続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西６丁目１６番２号
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ リハビリテーション/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:不明組織体制・コミュニケーション:科内、部内での交流はあり。...
続きを見る
3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 総合職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは非常に悪い。基本的には、昭和の体質も多く残っているた...
続きを見る
学校法人広島国際学院のカテゴリ別口コミ（7件）
学校法人広島国際学院の回答者別口コミ（1人）
- 高校事務室 / 課長補佐 / 事務職員 正社員/ 在籍21年以上/ 退職済み/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
3.1
最新の回答：2022年12月27日
ライトハウス（旧：カイシャの評判）は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
学校法人広島国際学院の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 事務職員/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 高校事務室/ 課長補佐
風通しは良い。挑戦する機会はほとんどない。
組織体制・コミュニケーション:
職員同士のコミュニケ―ションは良好。なんでも相談できる環境だと思う。
ダイバーシティ・多様性:
特になし。