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学校法人昭和女子大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
アルバイト・パート
業務委託
その他
アルバイト・パート
業務委託
その他
新卒入社

回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2022年02月01日
企業カルチャー・社風:
トップダウン型の組織であり、事務組織は官僚制。上層部は組織カルチャーを変えたいといろいろな施策を実施しているが、そもそもトップダウンなのでうまくいっていない。

組織体制・コミュニケーション:
仕事以外でのつながりは希薄であり、飲み会等もほとんどない。

回答者: 女性/ 看護師、准看護師、保健師、助産師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.4
口コミ投稿日:2023年07月31日
組織体制・企業カルチャーの満足点:昭和女子大学の伝統や習わしが良くも悪くもガチガ
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回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2020年08月20日
組織体制・コミュニケーション:幼稚部からこども園に移行してまだ年数が経っておらず
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回答者: 回答なし/ 派遣事務/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

3.9
口コミ投稿日:2022年06月30日
ダイバーシティ・多様性:グローバルキャンパスを掲げるだけあって、ブリティッシュス
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回答者: 女性/ 職員/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

4.0
口コミ投稿日:2020年08月04日
企業カルチャー・社風:子ども達に尽くすといった、教育に情熱を持っているが、進学実
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3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:契約社員や嘱託社員を、契約さんや嘱託さんというように、名前で... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:常に前進する姿勢があるが、本部の文化が他の拠点には浸透してい... 続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:患者さんの意志を尊重した安心・安全な医療の開発と提供、将来を... 続きを見る
3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:資格取得時の受験料補助、組織体制・コミュニケーション:部署で... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護部
企業カルチャー・社風:看護研究や目標管理や委員会などたくさんのことをさせてもらえま... 続きを見る
3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3丁目27-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学術交流/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:良くも悪くも現状維持を良しとする風潮があるように感じた。組織... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】割とやりたいことをどんどん提案してい... 続きを見る
3.2
東京都千代田区内神田2丁目13-13
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 広報部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:よくも悪くもゆったりしている。旧態依然な感じが強く、TOPの... 続きを見る
3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2丁目39-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 大学病院看護部/ 看護師
企業カルチャー・社風:研修を受ける機会や、リモートでの勉強会などは活発にあり、学会... 続きを見る
3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良いと思う。組織体制が古く、役所のようである。組織体... 続きを見る

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