口コミ投稿日:2024年02月15日
口コミ投稿日:2024年03月06日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 音楽専科/ 教諭
2.7
口コミ投稿日:2024年01月25日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.2
口コミ投稿日:2024年02月14日
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教諭
2.4
口コミ投稿日:2023年11月10日
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2023年08月28日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教諭/ 教諭
3.0
口コミ投稿日:2023年04月18日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
5.0
口コミ投稿日:2023年07月02日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2023年09月10日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2023年05月21日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.6
口コミ投稿日:2023年10月17日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
2.4
口コミ投稿日:2023年02月06日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
1.3
口コミ投稿日:2023年09月26日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 担任/ 教諭
2.0
口コミ投稿日:2023年11月29日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2023年09月13日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
1.2
口コミ投稿日:2022年11月19日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
5.0
口コミ投稿日:2023年04月10日
回答者: 男性/ 小学校教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.8
口コミ投稿日:2022年02月17日
回答者: 女性/ 小学校教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.0
口コミ投稿日:2022年10月28日
回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
1.7
口コミ投稿日:2022年09月21日
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2023年02月09日
回答者: 女性/ 小学校教師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.0
口コミ投稿日:2022年03月29日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2022年07月08日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2022年10月31日
回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 立川第六中学校/ 教諭
2.5
口コミ投稿日:2022年01月02日
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2022年01月28日
回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.9
口コミ投稿日:2022年04月11日
回答者: 男性/ 高校教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
2.4
口コミ投稿日:2021年12月09日
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.6
口コミ投稿日:2021年05月24日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
1.9
口コミ投稿日:2021年07月24日
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
3.9
口コミ投稿日:2024年02月13日
回答者: 女性/ 産休育休代替教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.7
口コミ投稿日:2023年01月06日
回答者: 男性/ 非常勤講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
2.2
口コミ投稿日:2023年07月14日
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.6
口コミ投稿日:2024年01月13日
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.1
同じ業界の企業の口コミ
3.3
東京都練馬区豊玉北6-12-1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ スタッフ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:様々な背景の来客がありかなり気を遣った対人対応力が必須。組織...
続きを見る
2.9
兵庫県姫路市安田4丁目1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:公務員なので、真面目な性格の方が多く、職場の雰囲気も良好な場...
続きを見る
3.1
大阪府大阪市北区中之島1丁目3-20
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.9
神奈川県横浜市中区日本大通33
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教諭
企業カルチャー・社風:公務員なのでしかたないが、とにかく前例主義。組織体制・コミュ...
続きを見る
3.3
福岡県北九州市小倉北区城内1番1号
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 保健師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 保健福祉課
組織体制・コミュニケーション:部署にもよります。出張所だとゆっくりしてるので、人間関係は良...
続きを見る
3.2
大阪府吹田市泉町1丁目3番40号
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:できる人ほど激務な仕事を担当ささられる。できる人に仕事が集ま...
続きを見る
2.9
茨城県水戸市笠原町978−6
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務(知事部局等)/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:現知事のもと新しいことに失敗を恐れず挑戦する姿勢を打ち出して...
続きを見る
3.1
神奈川県横浜市中区本町6丁目50-10
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によりますが、職員同士はフラットにコミュニケーションをと...
続きを見る
3.0
長野県長野市大字南長野字幅下692-2
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 警察官/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:厳格な職場で特に不正不道徳な事はプライベートでも許されない。...
続きを見る
3.1
埼玉県さいたま市浦和区常盤6-4-4
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは悪い挑戦は人によってはあるのかもしれないが、あまり積...
続きを見る
東京都教育委員会のカテゴリ別口コミ(782件)
東京都教育委員会の回答者別口コミ(161人)
- 教諭 正社員/ 在籍11~15年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
2.3
最新の回答:2024年03月10日
- 音楽専科 / 教諭 / 教諭 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
2.7
最新の回答:2024年03月06日
- 教諭 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
2.3
最新の回答:2024年02月15日
- 教諭 / 教育 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
2.4
最新の回答:2024年02月14日
- 産休育休代替教員 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
3.7
最新の回答:2024年02月13日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
東京都教育委員会の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ きょうゆ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 特別支援学校/ 教諭
挑戦するといったことはあまりない。毎年同じことをルーティン的に行っていく。変化をさせようとすると職場全体からの抵抗感がある。
組織体制・コミュニケーション:
比較的いい人が多い。中には人間性を疑う方もいたが、ほとんどは、受容的で優しく、いわゆるいい人たちである。
ダイバーシティ・多様性:
多様性への理解は高いと思う。少なくとも、性別での差別はない。男性だから力仕事!みたいなことはあるが、それは現場を見ていると仕方ないと思う。ワークスタイルも、時短勤務があるなどいろいろ制度は整っている。