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回答者：女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.3

口コミ投稿日：2021年02月03日

事業の強み:利用者のことを考えて働けると思う。自分で工夫していける楽しさがある。

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回答者：男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 正社員

1.8

口コミ投稿日：2019年01月15日

成長性・将来性：放課後等デイサービスは税金なので、営業力がなくても、中身がなくて

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回答者：男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 正社員

1.8

口コミ投稿日：2019年01月15日

成長性・将来性：少子化のため、将来性はありません。今は税金でやっていけていますが

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回答者：男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 正社員

1.8

口コミ投稿日：2019年01月15日

雇用の安定性：来るもの拒まずという会社で、スキルにかかわらずとにかくどんな人でも

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回答者：女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年11月15日

雇用の安定性：校舎を作るペースが早く、人手不足なので、雇用自体は安定していると思

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回答者：女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年11月15日

仕事内容：発達障害や学習障害の子ども達に、職員が用意した教材を使って勉強を教えま

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回答者：女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年11月15日

成長性・将来性：職員を育てる気がなく、どんどん新しい物に手をつけ、校舎を増やすば

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回答者：男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 非正社員

1.8

口コミ投稿日：2018年10月25日

仕事内容：【個人の裁量】それぞれ好きなようにできるのは個人にとってはよいが、質を

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回答者：男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 非正社員

1.8

口コミ投稿日：2018年10月25日

仕事内容：【個人の裁量】責任者の権限がほとんどないため、個人の裁量に任される部分

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回答者：男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 退職済み/ 非正社員

1.8

口コミ投稿日：2018年10月25日

仕事内容：【役職者と仕事をする機会】役職者と会うことがほとんどないため、一緒に仕

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同じ業界の企業の口コミ

学校法人大原学園

3.2

東京都千代田区西神田１丁目２－１０三和大原ビル

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 広報/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

事業の弱み:少子化に伴い、規模が年々小さくなっている。... 続きを見る

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学校法人高宮学園（代ゼミ）

2.8

東京都渋谷区代々木１丁目２９－１

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 正社員

事業での社会貢献:教育機関として、その一翼を担っていることは間違いありませんが... 続きを見る

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学校法人日本医科大学

3.0

東京都文京区千駄木１丁目１－５

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

会社の安定性:今後の経営状況は不透明です。学校法人日本医科大学の公式ホーム... 続きを見る

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国立大学法人広島大学

3.2

広島県東広島市鏡山１丁目３－２

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

事業の強み:国際力も目標に掲げているので、そういう点では強いと思う。事業... 続きを見る

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株式会社寝屋川自動車教習所

2.6

大阪府寝屋川市寝屋南１丁目１－１

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

仕事内容:お客様の入校手続きや事務作業を主に行っています。自分の考えを... 続きを見る

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学校法人関西医科大学

3.5

大阪府枚方市新町２丁目５－１

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

成長性・将来性:自分の業績が全てです。学校ですので、特に成長することもないの... 続きを見る

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学校法人同志社

3.3

京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町６０１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

会社の安定性:同支社大学の法人トン等で安定は必ずよい。しかし、仕事やりがい... 続きを見る

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学校法人中央大学

3.5

東京都八王子市

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

雇用の安定性:叱る上司はほとんどゼロなので、今のところ給与も高いので、辞め... 続きを見る

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学校法人創志学園

3.0

兵庫県神戸市　中央区磯辺通４丁目１−５

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

仕事内容:ただ単純にある科目を教えるだけでなく、色々な業務に携わるので... 続きを見る

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株式会社バンタン

3.5

東京都渋谷区恵比寿南３丁目１－８バンタングループ本部

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 営業・運営/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

事業の強み:積極的に新しいスクールを作ってます。数を出す感じです。面白い... 続きを見る

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会社名	株式会社クラ・ゼミ
業界	人材・教育（学校教育）
URL	https://kurazemi.co.jp/
所在地	静岡県浜松市中区田町230-15

従業員数	1729名
設立年	1987年
資本金	20百万円
代表者	倉橋義郎
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

(3.1)	株式会社イーオン口コミ(1513件) 平均年収（正社員） 352 万円残業時間（月間） 18 時間
社員口コミ回答者：男性 / 営業 / 退職済み（2024年） / 中途入社 / 在籍6～10年 / 正社員 / スクールマネージャー事業の強み:対面するだけでなく、オンライン、アプリと共存してより英会話を... (続きを見る)

(3.3)	学校法人河合塾口コミ(1476件) 平均年収（正社員） 453 万円残業時間（月間） 29 時間
社員口コミ回答者：男性 / 進学アドバイザー / 退職済み（2023年） / 中途入社 / 在籍3年未満 / 契約社員事業の弱み:ICTや社内ネットワークが弱いです。社内のネットワーク関係は... (続きを見る)

(3.2)	ヒューマンアカデミー株式会社口コミ(1244件) 平均年収（正社員） 417 万円残業時間（月間） 40 時間
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(3.7)	学校法人三幸学園口コミ(1030件) 平均年収（正社員） 479 万円残業時間（月間） 28 時間
社員口コミ回答者：女性 / 事務 / 現職（回答時） / 中途入社 / 在籍3～5年 / 契約社員事業の強み:中学校向けにフリースクールを始めた。フリースクール→専門学校... (続きを見る)

(3.4)	国立大学法人東京大学口コミ(887件) 平均年収（正社員） 556 万円残業時間（月間） 27 時間
社員口コミ回答者：男性 / 教員 / 現職（回答時） / 中途入社 / 在籍16～20年 / 正社員事業の強み:東京大学という看板の強み事業の弱み:案件は黙っていても来る環... (続きを見る)

(3.2)	国立大学法人大阪大学口コミ(732件) 平均年収（正社員） 517 万円残業時間（月間） 23 時間
社員口コミ回答者：回答なし / 常勤職員 / 退職済み（2021年） / 中途入社 / 在籍3～5年 / 契約社員事業展望:他大学と比べて、革新的なものが見出せず、今後の展望については... (続きを見る)

(3.5)	国立大学法人京都大学口コミ(676件) 平均年収（正社員） 618 万円残業時間（月間） 25 時間
社員口コミ回答者：女性 / 教員 / 退職済み（2023年） / 中途入社 / 在籍6～10年 / 正社員事業の強み:産学連携などに力を入れている事業の弱み:大学教育としては伝統... (続きを見る)

(3.2)	スマートキッズ株式会社口コミ(657件) 平均年収（正社員） 301 万円残業時間（月間） 16 時間
社員口コミ回答者：女性 / 児童指導員 / 現職（回答時） / 新卒入社 / 在籍3年未満 / 正社員事業の強み:いろんな方向に事業を発展しており、新規事業の立ち上げスピード... (続きを見る)

(3.3)	国立大学法人九州大学口コミ(640件) 平均年収（正社員） 487 万円残業時間（月間） 22 時間
社員口コミ回答者：男性 / 競輪 / 現職（回答時） / 新卒入社 / 在籍21年以上 / 正社員 / 文系財務課事業の強み:間違いなく、九州地区一番の大学であり、教育研究診療事業で他大... (続きを見る)

(3.0)	学校法人駿河台学園口コミ(639件) 平均年収（正社員） 441 万円残業時間（月間） 23 時間
社員口コミ回答者：女性 / 教務 / 退職済み（2024年） / 中途入社 / 在籍3年未満 / 正社員 / 駿台予備学校事業の強み:同業他社と比べると、ICTや講師の質が高いと感じます。... (続きを見る)

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