Item: 学校法人駿河台学園
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Author: 女性 / 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他） / 退職済み / 非正社員

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

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口コミ投稿日：2015年08月01日

働きがい：予備校勤務の受付事務。一般事務の仕事もこなしますが、基本は接客（対学生

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【早くから責任・裁量が与えられる環境か】入社一年目から学生１

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【社員同士のノウハウ共有の多さ】先輩によっては自分の技術や情

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【上司や先輩による指導の有無】先輩はよく指導してくださいまし

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【新しい仕事に挑戦できる環境か】契約社員はなかなか制限が多く

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【プレゼンや商談など考えを伝える機会の有無】保護者会があり、

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【PCや語学などの身につくスキル】PCスキルはかなり身につき

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【自身の目標となる同僚・上司の有無】いました。ただやさしくす

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【会社による社員の成長支援について】契約社員の正社員登用制度

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【業務の効率化を求められる環境か】ものごとに優先順位をつけて

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口コミ投稿日：2015年08月01日

成長・キャリア開発：【業種や職種ならではの身につく知識・スキル】大学進学情報、受

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口コミ投稿日：2018年10月05日

働きがい：期限が限られているので、その中で、複数の業務をこなすことにとても忙しさ

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口コミ投稿日：2018年10月05日

働きがい：自分の関わった内容がテキストや案内冊子として形となり、世間に配られるこ

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口コミ投稿日：2019年10月15日

成長・キャリア開発：パソコン、Ｗｏｒｄ、Ｅｘｃｅｌのスキルがとても上がったと思う

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口コミ投稿日：2019年10月15日

働きがい：【一番やりがいを感じる点】自分が携わった業務がテキストやチラシという形

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口コミ投稿日：2019年10月15日

働きがい：【一番やりがいを感じる点】自分が携わった内容がテキストやチラシなど、形

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日：2018年10月05日

成長・キャリア開発：【成長を実感できる】自分の行なった業務がなにかしら形となって

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口コミ投稿日：2018年10月05日

成長・キャリア開発：【身に付くスキル／知識】パソコンでのWordやExcel、P

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仕事の裁量権:自分自身で動こうとすると、報連相を促してくるし、何か行動を起... 続きを見る

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3.3

三重県津市

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 臨床工学技士/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

成長・キャリア開発:資格を積極的に取得するため、学会など出張費支給、フォローがあ... 続きを見る

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国立大学法人岡山大学

3.1

岡山県岡山市北区津島中１丁目１－１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

成長・キャリア開発:外国語（中国語・英語）を使う機会があるのでそれを使う中での語... 続きを見る

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国立大学法人滋賀医科大学

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滋賀県大津市

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 医師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

成長・キャリア開発:さまざまな事に挑戦する機会があります。さらに専門性を高める様... 続きを見る

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学校法人大阪学院大学

3.1

大阪府吹田市岸部南２丁目３６－１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

働きがい:【成長重視か、過程重視か】過程を重視します。結果が期待通りで... 続きを見る

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人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

働きがい:【中途入社でも馴染める環境か】嘱託社員は基本的に3.4年で契... 続きを見る

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独立行政法人国立高等専門学校機構

3.1

東京都八王子市東浅川町７０１－２

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 先生/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

成長・キャリア開発:生徒一人一人と関わる機会があるのでコミュニケーション能力の向... 続きを見る

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学校法人片柳学園

3.2

東京都大田区西蒲田５丁目２３－２２

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

成長・キャリア開発:【周りからのサポート】業務を逸脱しない範囲内で比較的、自由に... 続きを見る

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学校法人国際学園

3.6

神奈川県横浜市青葉区

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 非正社員

教育・研修:【教育・研修について】新規採用者宿泊研修，経験者宿泊研修（数... 続きを見る

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東京都公立大学法人

3.2

東京都新宿区西新宿２丁目３－１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

成長・キャリア開発:資格取得手当、研修はあります。... 続きを見る

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会社名	学校法人駿河台学園
業界	人材・教育（学校教育）
URL	http://www.sundai.ac.jp/
所在地	東京都千代田区神田駿河台２丁目１２

従業員数	749名
設立年	1952年
代表者	山﨑良子
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

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社員口コミ回答者：男性 / 研究員 / 退職済み（2019年） / 中途入社 / 在籍3～5年 / アルバイト・パート成長・キャリア開発:研究職のため、基本的にはすべて自己で取り組むことが求められる... (続きを見る)

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