企業文化・社風・組織体制:何事も上意下達が徹底されており、他所窮屈ではあるが隙がないま...
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同じ業界の企業の口コミ
3.3
東京都千代田区神田駿河台１丁目１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ IT系エンジニア（アプリ開発、ITコンサル 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
3.2
東京都江戸川区東葛西６丁目１６番２号
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:管理職だったり、異動等の人事に関しては基準がよくわからないこ...
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3.0
東京都渋谷区代々木２丁目９－２久保ビル ４Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:20代がすぐに辞めていくため、定着しない。また、高齢になると...
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3.6
大阪府大阪市住吉区杉本３丁目３－１３８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】一旦、繋がりを構築すると、多部署の人間も...
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3.4
茨城県つくば市天王台１－１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 契約職員/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 財務部/ 一般職員
企業カルチャー・社風:トップダウン組織体制・コミュニケーション:同期職員同士の交流...
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3.4
大阪府枚方市新町２丁目５－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:やはり大学職員だからか、真面目そうな社員が多く見受けられた。...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 指導員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 子どもサポート
企業カルチャー・社風:「誰にでも輝ける場所がある」ダイバーシティ・多様性:アクセス...
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3.0
東京都新宿区西新宿１−２６−２新宿野村ビル２２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:採用課はお遊び部署であることはが有名。新卒で入ろうとしてるな...
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3.3
東京都目黒区下目黒３丁目２４－２２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 業務委託/ 音楽講師
組織体制・コミュニケーション:店の人とコミュニケーションとりながら、在籍生徒の管理をしてい...
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3.3
東京都文京区湯島１丁目５－４５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート/ 管理課
企業カルチャー・社風:病院なので、病院長の力が強いです。何かに挑戦する機会とかはぶ...
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学校法人安達文化学園のカテゴリ別口コミ（7件）
学校法人安達文化学園の回答者別口コミ（1人）
- なし / 製菓講師 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
5.0
最新の回答：2023年10月18日
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学校法人安達文化学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 製菓講師/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ なし
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