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株式会社河合塾マナビスの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
回答なし

回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.6
口コミ投稿日:2018年05月01日
企業文化・社風・組織体制:塾生一人一人に合わせたカリキュラムや指導方針を立ててい
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回答者: 男性/ ティーチングアシスタント/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2020年06月16日
企業カルチャー・社風:室長を初めとして、その教室内のことであれば自由にやって良い
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3.3
大阪府高槻市
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回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:病棟により人間関係は本当にさまざまな所がありましたが、わたし... 続きを見る
3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 秘書/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:大学の学部によってかなり雰囲気が異なりますが、私が勤務してい... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
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企業カルチャー・社風:通学コースは体育会系で、上下関係がしっかりある感じ。一方で他... 続きを見る
3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 就労支援員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ アクセスジョブ/ 支援員
組織体制・企業カルチャーの満足点:体制はキチンとされており地域ごとにブロック長、ユニット長など... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ アドバイザー/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:コミュニケーションは取りやすく、非常に風通しのよい環境でした... 続きを見る
2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:正規職員は2、3年で異動があり活気がありますが、所属先によっ... 続きを見る
3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:学生時代の先輩後輩で成り立っているような会社でした。良くも悪... 続きを見る
2.8
東京都渋谷区代々木1丁目29-1
人材・教育・学校教育
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 図書館業務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 学術情報部/ なし
組織体制・コミュニケーション:職員の方がフォローしてくださるので1人で抱え込むことはなく、... 続きを見る
4.3
愛媛県松山市東石井66-6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】基本的に先生達同士が仲が良いので、放課後は... 続きを見る

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