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埼玉県教育委員会の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他
回答なし

回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2023年09月29日
入社時の期待と入社後のギャップ:
学校により、様々な児童や保護者がいるため今まで思い描いていた姿とは違うことも多い。支援が必要な児童も学級に何人かはおり、椅子に座ることが難しい児童も実際に見てきた。しかし、学習支援員のサポートもあり1人で問題を抱えてしまうことはない。様々な教員の授業方法や支援の仕方等を常に学び続けることができるため、強い意志があれば長く働くことができる。

回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年04月30日
入社理由:まず小学校教員として子供に良い影響を与えたいと思ったこと。私自身の経験
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回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ なし/ 教諭

1.8
口コミ投稿日:2024年03月31日
入社時の期待と入社後のギャップ:研修があると言っているが、実際には研修よりも勤務
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回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2022年09月06日
入社時の期待と入社後のギャップ:目の前の子供たちのために割ける時間があまりにも少
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回答者: 男性/ 教育職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 県立越谷南高校/ 講師

5.0
口コミ投稿日:2023年07月22日
入社理由:ひとを育てる教育の仕事は、国会の最優先、最重要なものなので、とても遣り
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回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年04月30日
入社前とのギャップ:いい点は、子供たちは素直で環境としては教員はやりやすい環境で
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回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.0
口コミ投稿日:2023年03月17日
入社時の期待と入社後のギャップ:年功序列の為か、切磋琢磨できる同僚は数名。今後の
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回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2023年01月17日
入社時の期待と入社後のギャップ:もう少し、生徒と向き合う時間が取れる職業だと思っ
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回答者: 男性/ 高等学校教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

1.9
口コミ投稿日:2023年11月05日
入社時の期待と入社後のギャップ:勤務先によっては、小学校、中学校のような仕事をす
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回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2023年10月23日
入社時の期待と入社後のギャップ:どんな授業をしよう、たくさん子どもたちと関わりた
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回答者: 女性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2022年01月23日
入社時の期待と入社後のギャップ:覚悟はしていましたが、やはり残業は辛いです。子供
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 教諭/ 役職なし

2.8
口コミ投稿日:2022年12月15日
入社時の期待と入社後のギャップ:授業に力と時間を注げない。授業のやり方や学級経営
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回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2022年01月03日
入社時の期待と入社後のギャップ:学校内での係の業務(校務分掌)が予想外に多く、無
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回答者: 女性/ 正社員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2022年02月06日
入社時の期待と入社後のギャップ:概ねイメージ通りですが、事務作業が多いと思います
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回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2021年05月11日
入社時の期待と入社後のギャップ:楽しい授業をしたいと思って、教師を志したが、実際
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回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2020年09月07日
入社時の期待と入社後のギャップ:教科指導以外の業務があ
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回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.8
口コミ投稿日:2023年02月13日
入社時の期待と入社後のギャップ:ネットなどの事前の情
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回答者: 女性/ 上尾市立西中学校/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 教諭

3.1
口コミ投稿日:2022年04月19日
入社時の期待と入社後のギャップ:生徒、保護者の実態によって仕事の
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回答者: 女性/ 助教諭/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日:2021年09月06日
入社時の期待と入社後のギャップ:思っていた以上に忙しい。精神が削られる。研修制度
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回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

4.3
口コミ投稿日:2021年11月01日
入社時の期待と入社後のギャップ:GIGAスクール構想が、本格化し、オンライン授業
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回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

2.9
口コミ投稿日:2021年08月27日
入社時の期待と入社後のギャップ:仕事の多さと、雑用を誰がどのタイミングでするのか
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回答者: 女性/ 相談員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ アルバイト・パート

3.2
口コミ投稿日:2021年08月13日
入社時の期待と入社後のギャップ:平日に毎日勤務出来る相談員としてのやりがいはあり
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回答者: 男性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 児童課
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回答者: 女性/ 正社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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回答者: 男性/ 技術系/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
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3.0
長野県長野市大字南長野字幅下692-2
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回答者: 回答なし/ 警察官/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:想像してたより福利厚生が充実していた。上下関係が思ったより厳... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区加納町6丁目5-1
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回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:予想よりもアナログに仕事をやっていることが多く、また改善しよ... 続きを見る

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